474
Ş
öbə müdiri
Proyektin rəhbəri
Mühəndis
Getmək
“Mühəndis” – bu həmin vəzifədir ki, hansının ki, maya dəyəri
təhsil proqramının nəticəsində necə deyiiləcəyini rəhbərlik bilmək
istəyirdi. Buna uyğun olaraq yuxarıda qeyd olunmuş vəzifələr (vəziy-
yətlər) müəyyən edilmişdir.
Vəzifələrin dəyərinin qiymətləndirilməsi. Sonra məsləhətçi çalışdı ki,
hər bir vəzifənin (pozisiyanın) qiymətini müəyyən eləsin. Kompaniyada
bütün qəbul edilmiş kontraktlarda hər bir işçinin saat hesabı stavkası
göstərilmişdir. Hər bir işçinin illik iş vaxtını individual stavkaya
vuraraq, hər bir pozisiyanın (vəzifənin) qiyməti alınmışdır:
Pozisiya (vəzifə )
Pozisiyanın (vəzifənin) qiyməti
Getmək
0
Mühəndis
27.000 $
Proyektin rəhbəri
33.000 $
Ş
öbə rəisi
40.000 $
Gedişlərin matrisanın hesablanması. Məsləhətci 200 işçinin son 10
ildə iş yerinin dəyişməsi haqqında məlumat toplayıb, həmçinin bu in-
formasiyanı bölüb kursu keçənlərə və keçməyənlərə. Statistik məluma-
tın əsasında iş yerlərinin dəyişməsi haqqında hər qrup üçün iki matrisa
tərtib edilmişdir:
Hazırlıq proqramı keçməyən işçilər.
ili T
ili T + 1
Ş
öbə rəisi
Proyektin
rəhbəri
Mühəndis
Dəyişmə
Getmək
Ş
öbə rəisi
60 %
0
0
40 %
Proyektin rəhbəri
35 %
35 %
0
25 %
Mühəndis
0
25 %
50 %
25 %
Dəyişmə
0
0
0
100 %
475
Hazırlıq proqramı keçən işçilər:
2. Yuxarıda göstərilən hər iki cədvəli müqayisə edin və müəyyən
edin:
1) Nə dərəcədə təhsil proqramlarında iştirak işçinin vəzifə pilləsilə
qalxması ehtimalını artırır?
2) Nə dərəcədə təhsil proqramlarında iştirak işçilərin işdən çıxmaq
ehtimalını azaldır?
Praktik məşğə
lə
2
Materialla tanış olun və suallara cavab verin.
Beynəlxalq korporasiya Xolding “Nauka T” – dünyanın aparıcı
ş
irkətlərindən biridir. Nəşrin əvvəlində Xolding “Nauka T” najdak
kağızı məhsul istehsal etməyə başlamış, Xolding “Nauka T” artıq bu
gün 60.000 çeşidli məhsul istehsal edir. Onun illik satış həcmi 14 mlrd.
dollar idi. Onun filialları dünyanın 57 ölkəsində yerləşir, kompaniyada
90.000 insan işləyir. Xolding “Nauka T”-ən çox patent əldə etmiş dün-
yada 25 şirkəttən biridir. Onun satışının 113 hissəsi yeni, beş il bundan
ə
vvəl istehsal olunmamış, məhsulun payına düşür. Korporasiyanın
müvəffəqiyyətləri onun strategiyası ilə sıx bağlıdır. Şirkətin strategiyası
müəyyənləşdiriləndə elmi-tədqiqat və təcrübə-konstruktor işləri və
diversifikasiya, yəni kompaniya üçün yeni olan biznes sahələrinə daxil
edilməsi ön plana çıxır.
Təş
kilati quruluş
və
istehsalatın xüsusiyyə
tlə
ri. Korporativ
biznes bir neçə həlledici parametrə yönəldilib: yeni məhsulların yaradıl-
ması, firma daxilində texnologiyaların mübadiləsi və verilməsi, inno-
vasiya fəaliyyətdə təsərrüfat bölmələrin müstəqilliyi və novatorların
l T
l T + 1
Ş
öbə
rəisi
Proyektin
rəhbəri
Mühəndis
Dəyişmə
Getmək
Ş
öbə rəisi
60 %
0
0
35 %
Proyektin rəhbəri
45 %
35 %
0
20 %
Mühəndis
0
40 %
40 %
20 %
Getmək
(işdən
çıxmaq)
0
0
0
100 %
476
yaradıcılıq fəaliyyəti çərçivəsində səlahiyyətlərin genişləndirilməsi.
Təşkilat
i struktur məhsul prinsipi əsasında, istifadədə olan
texnologiyaların ümumi nəzərə almaqla qurulur. Daimi təşkilatın
inkişafı yeni satış bazarlarının və yeni məhsullar yönəldilmiş yeni
ş
öbələrin yaradılmasını nəzərdə tutur.
Yeniliyin uğurundan asılı olaraq uyğun şöbənin,onun rəhbərin
və işçilərin statusu dəyişilir. “Nauka T” Xolding o biri firmalarla
razılaşma və əlaqələr sistemi geniş inkişaf edib.
Əmək ehtiyatlarını idarəetmə siyasəti. “Nauka T” Xolding işə
götürmə qurumlarının yüksək statusu var. şçələrə aid qərarların qəbul
olunmasında onların geniş səlahiyyətləri var, o cümlədən biznesin
inkişafı ilə bağlı ümumi qərarların qəbul edilməsində. Korporasiya ina-
nır ki, təşkilat
i qurumların və ab-havanın əsasında işçilərin şəxsiyyətinə
qarşı hörmət olmalıdır, şəxsi təşəbbüs və yaradıcılıq potensialı mükafat-
landırılmalıdır, imkanların inkişafı və əməyinin mükafatlandırılması
üçün eyni şərait yaradılmalıdır. şçilər korporasiyanın əsas resursudur.
Korporasiyanın səciyyəvi xüsüsiyyəti - innovasiya strategiyanın
insan resursların idarəedilməsi ilə sıx bağlığıdır. Personalın yaradıcılıq
fəaliyyətini canlandırılması korporativ menecmentin mərkəzi problem-
lərindəndir. nnovasiyaların irəli çəkilməsi, yaradıcılıq axtarışlarının
stimullaşdırılması, novatorların mükafatlandırılması üçün xüsusi
tədbirlər hazırlanıb.
ş
çilərin yaradıcılıq və professional potensialının inkişafı,
sahibkarlıq etikanın formalaşması üçün, işin keyfiyyəti və ümumiyyətlə
korporasiyanın taleyinin yüksək məsuliyyətli səviyyədə saxlanması
üçün böyük diqqət yetirilir. nsan resursların idarə edilməsinin
mərkəzində - personalı stimullaşdırılmasının effektiv mexanizmi durur.
Bütün stimullaşdırma proqramlarının sayından (637) elmi-tədqiqat
personalına yönəldilib 303, satış işçilərinə 208, inzibati-idarəetməyə -
79 proqram. Galanlar “Universal” xarakter daşıyır. Sosial proqramlar
professional artımın, asudə vaxtın keçirilməsinin və ictimai işlərdə işti-
rakının dəstəyinə yönəldilib. şçilərin ixtisasın effektiv artırma me-
xanizmi formalaşıb. Kompaniyada “Nauka-T” xoldinqin də işçilərinin
daxili ixtisasartırma sistemindən hər il 15.000 insan keçir.
Öyrətmə sistemi həlqələrdən ibarət zəncirə oxşayır:”təcrübənin
yığılması – oxuyanlara dəstək və nəticəyə görə mükafatlandırma –
müəllimlə ikitərəfli əlaqənin yaradılması – işçilərin bu prosesdə
iştirakının təmin edilməsi-onların zəhmətinin inteqrasiyası.”Bunu üçün