Kognitiv psixologiyada diqqat va ong

Tasavvur
Tasavvur- idrok va xotira tasvirlari asosida yangi obrazlar yaratishning kognitiv jarayoni.
Tasavvur turlari
Faoliyatda amalga oshirish bo‘yicha ular quyidagilarga bo‘linadi:
1. Passiv - tasvirlar yaratilgan, lekin haqiqatda gavdalanmaydi (navlari farqlanadi: qasddan va qasddan). Masalan, tushlarning tasvirlari, gallyutsinatsiyalar (bexosdan tasvirlar), tushlar va orzular (qasddan).
2. Faol- tasvirlar yaratiladi va haqiqatda gavdalanadi, ular ijodiy va dam olish tasavvurlari kabi turlarni ta’kidlaydi. Rekreatsion - og‘zaki tavsifga ko‘ra tasvirlarni yaratish, chizish, chizish. Busiz odamlar kitob o‘qishga qiziqmaydilar (oxir-oqibat ular muallif tasvirlagan dunyolarni taqdim etadilar, ular manzaralarni tasvirlay olmaydilar). Ijodiy tasavvur - yangi tasvirlarni mustaqil ravishda yaratish.
Asosiy psixologik mexanizmlar(texnika) yangi tasvirlarni yaratish uchun:
Agglyutinatsiya - turli xil tasvirlarning alohida qismlari yoki xususiyatlarining sintezi).
Giperbolizatsiya - ob’ektlarning tafsilotlari, o‘lchamlari, nisbatlarini buzishning kuchli bo‘rttirilishi yoki kamaytirilishi.
Aniqlash - bu tasvirning muhim tafsilotlarini biroz bo‘rttirish yoki kamaytirib ko‘rsatish.
Sxematizatsiya - bir xil turdagi tasvirlardagi farqlarni tekislash va o‘xshash xususiyatlarni aniq ta’kidlash.
Tiplashtirish - har xil, lekin bir xil sinfga tegishli bo‘lgan tasvirlarning muhim xususiyatlarini ajratib ko‘rsatish va ularning ma’lum bir tasvirda timsoli. Bu tom ma’noda bir turdagi yaratilishdir.
Analogiya - taqqoslash asosida yangi tasvirlar yaratish.
Nutq
Til Bu aqliy faoliyatga vositachilik qiluvchi belgilar tizimi. Tillar og‘zaki tillar bilan cheklanmaydi. Ajratish: shuningdek, imo-ishora tili, raqs tili, dasturlash tili, ikonka tili va boshqalar.
Nutq- muloqot jarayonida tildan foydalanish jarayoni; nutqni yaratishning kognitiv jarayoni.
Asosiy nutq funktsiyalari:
aloqada (muloqot, ifoda),
xotirada (ijtimoiy tajribani saqlash),
fikrlashda (signal berish, umumlashtirish).
Nutq turlari
Shaklga ko‘ra ular quyidagilarga bo‘linadi:
a. yozilgan
b. og‘zaki (dialogik va monologik).
Ichki
Nutq nutqini hosil qilish bosqichlari
ichki nutq;
nutq (tashqi nutq);
nutqni idrok etish (tovushlar yoki belgilarning dekodlanishi);
tushunish (ma’nolarni dekodlash).
So‘zning psixologik tuzilishi
So‘z dan iborat tashqi qobiq(tovush yoki belgi) va ichki tuzilishi, ya’ni. qadriyatlar tizimi.
Ma’nosi so‘zlar - so‘zning ob’ekt bog‘liqligi. Bu an’anaviy. Ma’nosi to‘g‘ridan-to‘g‘ri (denotativ) va to‘ldiruvchi (konotativ) ga bo‘linadi.
Ma’nosi So‘zning individual sub’ektiv ma’nosi. So‘zning ma’nosi odamning vaziyatga munosabatini bildiradi. Ma’nosini ta’riflab bo‘lmaydi. Bu quyidagi omillar bilan belgilanadi:
assotsiativ, qo‘shimcha ma’nolar tizimi,
vaziyat konteksti,
nutq konteksti,
paralingvistik va ekstralingvistik nutq vositalari (ovoz kuchi, tembr, temp, urg‘u, pauza, mimika, pantomima).
Ontogenezda nutqni rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari: so‘z boyligini kengaytirish, intererizatsiya, vaziyatli nutqdan kontekstga o‘tish va nutq funktsiyalarini muloqotdan o‘z-o‘zini tartibga solishga o‘tkazish.