Manuales de Procedimientos y Diagramas de Flujo en la Administración de Archivos



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ARCHIVO ADMINISTRATIVO


4° Etapa: Ordenamiento de documentos


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de

archivo


(E.A)










ARCHIVO ADMINISTRATIVO


5° Etapa: Archivo de documentos


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de

Archivo


(E.A)











La técnica de diagramación, es una gran ayuda visual que permite evidenciar aquellas actividades que interrumpen o dificultan la efectividad de los procedimientos.




VI. MANUALES DE PROCEDIMIENTOS Y CULTURA ORGANIZACIONAL
El objetivo primordial de este capítulo radica en ayudar al lector a comprender que la estandarización de procesos mediante la confección de Manuales de Procedimientos, tiene dos componentes. El primero, se refiere al proceso de elaboración y aprobación. El segundo componente se asocia con la fuerza que impulsa el cambio: “erradicar los viejos procedimientos y establecer los nuevos, como la forma usual de hacer las cosas en la Organización”. En una frase: implica modificar la Cultura Organizacional”.


    1. ¿Qué es cultura organizacional?

Cultura se refiere a las formas de comportamiento y valores compartidos entre grupos de personas, en pocas palabras: “la forma de hacer las cosas en la organización”. Las normas de comportamiento constituyen formas de actuar comunes o persistentes que se observan en un grupo y que prevalecen porque los integrantes del mismo tienden a comportarse en formas que imparten estas prácticas a los nuevos miembros, recompensando a quienes se adaptan al grupo y sancionando al que no lo hace.


La forma de ejecutar las labores en una unidad u organización, generan costumbres compartidas que constituyen intereses y objetivos comunes a la mayoría de personas que componen el grupo y tienden a normar el comportamiento del grupo y prevalecer por largo tiempo.
Es común encontrar en los archivos, sobre todo de gestión, la vieja práctica de clasificar la documentación según lo acostumbrado por los antiguos encargados, encontrándonos no en pocos casos con asuntos que ya no existen o que responden a funciones que han sido modificadas con el tiempo o lo que es peor una espeluznante carpeta de “asuntos varios” en donde a través del tiempo se acumularon todos aquellos documentos que no acoplaban en el tradicional sistema de clasificación.
La cultura es poderosa por tres motivos esenciales:


  • Los individuos están acostumbrados e indoctrinados en procedimientos que han ejecutado durante largos períodos.

  • La cultura se afirma a través de las acciones de cientos o miles de personas.

  • Todo esto ocurre sin que exista una intención consciente y por ello resulta difícil desafiar o incluso discutir el hecho. Se hacen las cosas por “tradición”.

El impedimento más grande para generar el cambio en la forma de hacer las cosas en un grupo de trabajo, es la cultura. Por lo tanto, el primer paso en una transformación fundamental consiste en alterar las normas y los valores mediante una sana y encausada motivación. Una vez que la cultura se empieza a transformar, lo que falta del esfuerzo de cambio se torna más factible y resulta fácil llevar a cabo el establecimiento de nuevos procedimientos.


La cultura se transforma únicamente después de que se han alterado con éxito las acciones de las personas, después de que los nuevos procedimientos generan algún beneficio para un grupo durante un tiempo y después que la gente percibe la conexión que existe entre las nuevas acciones y la mejoría en el desempeño.
6.2 Facultar a los colaboradores para que apliquen los nuevos procedimientos
Capacitar a los empleados en materia de actitudes, es tan importante como la capacitación en materia de habilidades. La capacitación debe ir dirigida a que el empleado entienda que se le va a confiar parte importante del cambio y se le va a capacitar para que asuma su nueva responsabilidad. El empleado no solo debe saber cómo ejecutar una labor, también debe saber por qué se ejecuta de esa manera.
Así por ejemplo, los individuos encargados de elaborar las Tablas de Plazos para la Conservación y Eliminación de Documentos, no solo deben conocer al pie de la letra las actividades secuenciales que deben ejecutar, además deben conocer la legalidad detrás de su aprobación y sus implicaciones a nivel histórico y cultural.
Los empleados motivados, a los que se les han confiado responsabilidades, convierten a las empresas en organizaciones triunfadoras en un ámbito económico en vías de globalización. Para la transformación, se requiere, la estructura, la capacitación, los sistemas y los supervisores adecuados para construir una visión comunicada de manera adecuada.
La asesoría que le debe brindar el supervisor a su subalterno es fundamental para que éste aprenda con la práctica. Ningún programa de esta naturaleza producirá verdaderos resultados, a menos que el supervisor reconozca y acepte su responsabilidad en el proceso de formación del trabajador, quien debidamente motivado, encontrará, de frente a la realidad, suficientes oportunidades para desarrollar sus aptitudes. 3
Formas de facultar a la gente para implantar nuevos procesos


  • Comunicar en forma sensata los nuevos procedimientos: los empleados deben contar con un sentido de propósito compartido para lograr un objetivo común. Por ejemplo: Agilizar y facilitar el desempeño de sus funciones.

  • Hacer que las estructuras sean compatibles con la visión: las estructuras que no están alineadas obstaculizan las acciones necesarias para emprender el cambio. Muchos empleados desearían brindar productos y servicios superiores, sin embargo, la estructura organizacional le impide poder actuar y en muchos casos se ve limitado por la pared de las funciones de otra unidad o departamento.

  • Proporcionar la capacitación necesaria: los jefes y encargados deben cambiar su vieja visión de creer que su función solo consiste en tomar decisiones, los nuevos retos señalan que todos los empleados deben ser facultados para decidir. Las personas deben contar con las habilidades y actitudes adecuadas para poder asumir nuevos retos.

  • Alinear los sistemas de información y recursos humanos con la visión: los sistemas de información y recursos humanos generalmente son organismos burocráticos en donde se desalienta cualquier indicio de liderazgo, sin embargo, deben constituirse en la plataforma sobre la cual los nuevos procedimientos se impulsan.

  • Confrontar a los supervisores que socavan el cambio necesario: el papel del jefe es vital en el sentido que del depende el empuje y motivación que el empleado pueda tener. Se debe confrontar mediante el diálogo honesto a aquellos jefes reactivos a cooperar y motivarlo en virtud de los beneficios individuales que recibirá si se convierte en fuente impulsora del cambio de procedimientos.




    1. Recomendaciones para difundir los nuevos procedimientos

  • Requiere mucha comunicación: el apoyo verbal y su reafirmación contribuyen a fortalecer el arraigo. Una vez aprobado, el manual debe distribuirse en lugares estratégicos para que sirva como medio de orientación a los nuevos y antiguos empleados.

  • Debe generar resultados a corto plazo: los nuevos procedimientos se arraigan una vez que han demostrado que funcionan y que son mejores que los viejos.

  • Estimular mediante el ejemplo y motivación: Los propulsores de los nuevos procedimientos, deben despertar el interés de los colaboradores en el manual mediante su propio ejemplo, la consulta frecuente y la revisión periódica y participativa, hasta que los nuevos procedimientos se conviertan en la forma cotidiana de hacer las cosas en la organización.



  • Apoyo y seguimiento de los jerarcas: Los nuevos procedimientos sin el apoyo de los jerarcas, acabarán por desaparecer, imponiéndose los viejos procedimientos. Por ello, requieren su constante reafirmación y seguimiento.




    1. Arraigo de nuevos procedimientos en la cultura organizacional




  • Ocurre al final no al principio: las transformaciones mayores y que generan cambios transcendentales en la organización, ocurren al final y no al inicio.

  • Depende de los resultados: los nuevos procedimientos se arraigan una vez que han demostrado que funcionan y que son mejores que los viejos métodos.

  • Puede implicar rotación de personal: a veces la única forma de transformar la cultura es rotar elementos claves en el desempeño de las nuevas funciones.

  • Hace que las decisiones sobre las sucesiones en el organigrama sean cruciales: si los procesos de sucesión no se modifican de modo que sean compatibles con las nuevas prácticas, las viejas costumbres se volverán a imponer. Es vital que los nuevos jefes compartan los nuevos procedimientos a fin de que estimulen con su ejemplo su ejecución y arraigo.

Para concluir, se deduce que ante esta era de constantes cambios, los archivos deberán ajustarse a la evolución vertiginosa de la ciencia y de la tecnología, dando paso a nuevos archivos con procesos rigurosamente establecidos, revisados y reglamentados acorde las nuevas exigencias del entorno.


Cada día es más inminente la necesidad en los archivos de actualizar procedimientos, estrategias y propuestas en pos de seguir brindando el fundamental servicio que

le es inherente: la conservación del patrimonio documental, la protección de la las identidades culturales y el resguardo de los cimientos de la memoria colectiva.


Vayamos hacia el futuro con criterios modernos y avancemos hacia una nueva realidad archivística fuertemente cimentada y con respaldo de todo su quehacer. Utilicemos los manuales de procedimientos y hagamos de esta útil herramienta una necesidad institucional.
BIBLIOGRAFIA
Barquero Corrales, Alfredo. Administración de Recursos Humanos. - -10. reimp. de la 1. ed. San José, C. R.: EUNED, 2002.
Chiavenato, Idalberto. Administración de Recursos Humanos. Tercera Edición. México: Mc Graw Hill, 1988.
________* Introducción a la Teoría General de la Administración. Tercera Edición. Colombia: Mc Graw Hill, 1988.
Costa Rica. Poder Judicial. Manual de Inducción al nuevo empleado. San José: Departamento de Publicaciones e Impresos del Poder Judicial, 1999.
___________* Manual de Procedimientos. San José: Departamento de Planificación del Poder Judicial, 1998.
Domínguez, Talía. Archivonomía, Teoría y Práctica. México: McGraw-Hill Interamericana de México, S. A. De C. V., 1990.
Franklin, Enrique. Organización de Empresas. Análisis, diseño y estructura. Primera Edición. México: Mc Graw Hill, 1999.
Hall, Richard. Organizaciones: Estructura y Proceso. Tercera edición. México D.F., Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., 1987.
Hernández, Carlos. Análisis Administrativo. Técnicas y métodos. Tercera reimpresión de la Primera Edición. San José, Costa Rica: EUNED, 2002.
Jiménez, Wilburg. Introducción al estudio de la Teoría Administrativa. México: Limusa, 1987.
Kotter, John P. El Factor Liderazgo. España: Ediciones Díaz Santos, S. A., 1990.
________* El Líder del Cambio. Un plan de acción del especialista en liderazgo de negocios más afamado del mundo. México: Mc Graw-Hill, 1997.
Núñez Fernández, Eduardo. Organización y gestión de archivos. España: Ediciones Trea, S.L., 1999

ANEXO N°1.

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Y

DIAGRAMA DE FLUJO.
PROCESO: EXPEDIENTES PERSONALES.

Manual de Procedimientos PROPUESTO.

Nombre: Archivo de expedientes personales.
P

XXX
ROCEDIMIENTO: ACTUAL PROPUESTO N° 1.1

NOMBRE: EXPEDIENTES PERSONALES (a).

OFICINA: Archivo de Gestión.


PASO N°

RESPONSABLE

DESCRIPCION


I. RECEPCIÓN E INSPECCIÓN


1

Encargado del Archivo

(E.A) (b)



Recibe del jefe de la oficina y/o personal autorizado, expedientes de personal de recién ingreso para archivar.

2

(E.A)


Verifica que cada expediente contenga toda la documentación de ingreso, a saber: Oferta de servicio, fotografía, recomendaciones, currículo, declaración jurada y contrato de trabajo.

3

(E.A)


Aparta los expedientes que no satisfagan los requisitos indicados en el Paso N°2 devolviéndolos al jefe de la oficina y/o personal autorizado. Mantiene en su escritorio los expedientes que reúnan los requisitos mencionados.


II. REGISTRO

4

(E.A)


Ingresa al Sistema Informático de Control de Expedientes y registra el expediente por su nombre completo y número de cédula. De tener varios nombres (conocido como), establece las referencias necesarias.

5

(E.A)

Anota en el Indice de Expedientes el nombre completo y número de cédula del empleado.


III. CODIFICACION


6

(E.A)

Siempre en el Sistema Informático de Control de Expedientes, registra para cada expediente el código de estado actual del expediente: ACTIVO. ( c ).


IV. ORDENACION


7

(E.A)

Agrupa los expedientes ya incluidos en el Sistema Informático de Control de Expedientes, de acuerdo con su número de cédula.

8

(E.A)

Repite los Pasos N° 3, 4, 5 y 6 tantas veces como lo demande la cantidad de expedientes que ingresen.



P

XXX
ROCEDIMIENTO: ACTUAL PROPUESTO N° 1.2

NOMBRE: EXPEDIENTES PERSONALES (a).

OFICINA: Archivo de Gestión.


PASO N°

RESPONSABLE

DESCRIPCION


V. ARCHIVO

9

(E.A)


Coloca los grupos de expedientes así dispuestos en el Paso N° 7 en su correspondiente anaquel de custodia, según el número de cédula.


  1. Este procedimiento es válido para aquellos expedientes de personal nuevo o que reingresa.

  2. El encargado de archivo, aparte de sus funciones cotidianas, tiene bajo su responsabilidad la conservación y custodia de los expedientes personales.

  3. Los expedientes, adquieren la condición de ACTIVO una vez que se firme el contrato de trabajo y mantiene esa condición hasta que se produzca una renuncia, despido, renuncia tácita (por abandono de trabajo), fallecimiento o jubilación del empleado. El resto de expedientes que no cumplen alguna de las condiciones citadas, se consideran ofertas de servicios y se mantienen en el Banco de Elegibles de la Oficina de Reclutamiento y Selección de Personal.



Diagrama de flujo propuesto. Expedientes personales.

Oficina (s): Archivo de Gestión.


EXPEDIENTES PERSONALES


1° Etapa: Recepción e Inspección


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de

archivo


(E.A)




SI









NO










DOCUMENTACION ADMINISTRATIVA


2° Etapa: Registro


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

NO Encargado de archivo

(E.A)









DOCUMENTACION ADMINISTRATIVA



3° Etapa: Codificación


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de

Archivo


(E.A)










DOCUMENTACION ADMINISTRATIVA



4° Etapa: Ordenación


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de

archivo


(E.A)











DOCUMENTACION ADMINISTRATIVA



5° Etapa: Archivo


RESPONSABLE

ACTIVIDADES

Encargado de archivo

(E.A)












1 Idalberto Chiavenato. Administración de Recursos Humanos. Tercera Edición. México: Mc Graw Hill, 1988, p. 90.


2 Carlos Hernández Orozco. Análisis Administrativo. Técnicas y Métodos. Tercera reimpresión. San José, Costa Rica: EUNED, 2002, p. 103.

3 Alfredo Barquero Corrales. Administración de Recursos Humanos (II Parte). -- 10. reimp. de la I. ed. San José, C. R.: EUNED, 2002, p. 116.




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