Masofaviy ta’lim tizimi article · January 021 citations reads 62,914 authors



Yüklə 2,71 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə14/26
tarix26.12.2023
ölçüsü2,71 Mb.
#161670
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26
GAIBOV ZARIFJON

Отправить сообщение
tugmasi bosiladi. 
Настройки 
bandi orqali foydalanuvchiga tegishli bo`lgan barcha shaxsiy 
ma’lumotlarni tahrir qilish mumkin: 


23 
12-rasm.
Настройки 
sahifasi. 
Выход
bandi orqali esa joriy tizimdan vaqtinchalik faoliyatni yakunlash 
mumkin. Tizimga qayta kirib, login va parol orqali faoliyatni davom ettirish 
mumkin. 
2.3. KURS ELEMENTLARI BILAN TANISHISH.
Boshqa 
LMS
tizimlariga qaraganda 
Moodle 
tizimi orqali masofaviy ta’lim 
tizmini tashkil etishda keng imkoniyatlar mavjud: 

Kurs mazmunini boyitish uchun o'nlab kurs elementlarini mavjudligi; 

Talabalar uchun resurslarning bir qancha turdaligi; 

Foydalanuvchi hohlagan tilida ishlay olishligi

Har bir kursda darslar modullarga bo`lib tashkil etilishligi va boshqalar. 
Moodle LMS
tizimida quyidagi rasmda aks ettirilgan kurs elementlari mavjud: 


24 
22-rasm.
Kurs elementlari ro`yxati. 
Анкета (So`rovnoma)
– elementining uch turdagi anketalari masofaviy ta’lim 
kurslarini baholash va rag`batlantirish uchun xizmat qiladi. Professor-o`qituvchilar 
anketa moduli yordamida o`z talabalarini yaqindan bilishga yordam beruvchi 
ma’lumotlarga ega bo`ladilar. Shuningdek, dars samaradorligini oshirishga yordam 
beruvchi talabalar fikrlariga ham ega bo`lishlari mumkin.Shuni ta’kidlash joizki, 
ushbu modul savollari oldindan ishlab chiqilgan bo`lib, ularni o`zgartirib bo`lmaydi. 
Talabalar uchun maxsus anketa taqdim etishda 
Teskari aloqa
xizmatidan 
foydalanish mumkin. 
Чат (Chat)
– elementi kurs ishtirokchilari o`rtasida o`zaro yozma muloqot 
qilish imkonini yaratadi. Kursga kirish imkoni bo`lgan foydalanuvchilar 

Yüklə 2,71 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   26




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə