Muqimova yulduz bolalar o'yinlarini tashkil etishda ota onaning o'rni

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun didaktik o‘yinlar mehnat ta'limi funktsiyasini bajaradi. Darhaqiqat, bolalar o‘yin uchun materiallarni mustaqil ravishda tayyorlash orqali boshlang‘ich mehnat ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar. Besh yoshdan olti yoshgacha bo‘lgan bolalar rasmlarni, o‘yinlar uchun tabiiy materiallarni olishadi, kartalar, chiplar, o‘yinlar uchun qadoqlar tayyorlashadi. Agar bola o‘yin uchun atributlarni o‘zi tayyorlasa, ularga nisbatan munosabat yanada ehtiyotkor bo‘ladi. O‘yinning rivojlanish tarixiga nazar soladigan bo‘lsak o‘yin muammosi dastlab “Avesto”da so‘ngra Mahmud Qashg‘ariyni “Lug‘ati turk” asarida juda keng asoslab berilgan. Bolalarni ovunchog‘i o‘yinchoqlardir, ayniqsa maktabgacha yoshdagi bolalarni ma’naviy, axloqiy rivojida katta ahamiyat kasb etadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun didaktik o‘yinlar mehnat ta'limi funktsiyasini bajaradi. Darhaqiqat, bolalar o‘yin uchun materiallarni mustaqil ravishda tayyorlash orqali boshlang‘ich mehnat ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar. Besh yoshdan olti yoshgacha bo‘lgan bolalar rasmlarni, o‘yinlar uchun tabiiy materiallarni olishadi, kartalar, chiplar, o‘yinlar uchun qadoqlar tayyorlashadi. Agar bola o‘yin uchun atributlarni o‘zi tayyorlasa, ularga nisbatan munosabat yanada ehtiyotkor bo‘ladi. O‘yinning rivojlanish tarixiga nazar soladigan bo‘lsak o‘yin muammosi dastlab “Avesto”da so‘ngra Mahmud Qashg‘ariyni “Lug‘ati turk” asarida juda keng asoslab berilgan. Bolalarni ovunchog‘i o‘yinchoqlardir, ayniqsa maktabgacha yoshdagi bolalarni ma’naviy, axloqiy rivojida katta ahamiyat kasb etadi.

O‘yin–ma’naviy his–hayajonlar va tasavvurlarni, xulq xatti–harakat va axloq madaniyatini tarbiyalashning muhim vositasidir. O‘yin ma’naviy his–hayajonlar va tasavvurlarni, xulqiy xatti–harakat va axloq madaniyatini tarbiyalashning muhim vositasidir. Bola kattalarning hayotini o‘ziga ko‘chirma qilib olar ekan, ularning tashvishlari yetadi, ijtimoiy axloq normalarini o‘zlashtirib oladi.Ilk qadam o‘quv dasturida berilgan o‘yin kompetensiyasida bolalarning ijodiy o‘yinlar o‘ylab topishi,vaziyatni to‘g‘ri baholash va ijtimoiy hayotda bo‘layotgan voqea hodisalarga munosabatini angalaganligini kuzatishimiz mumkin.