O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus



Yüklə 3,36 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə56/150
tarix02.06.2023
ölçüsü3,36 Mb.
#115095
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   150
O’zbekiston respublikasisog`liqni saqlash vazirligi toshkent far

II. Asosiy 
bosqich 
(55 daqiqa) 
2.1.Birinchi dokladchiga so‘z beradi. 
Material 
mazmunining 
mantiqan 
bog‘liqligini, bayon etish usuli va talabalar 
munosabatini 
kuzatadi. 
Talabalar 
tomonidan savol berishni taklif qiladi. 
Tayyorlangan 
doklad 
bo‘yicha so‘zga chiqadi, 
tayyorlagan ko‘rgazma-
li materiallar asosi 
da 
taqdimot 
qiladi, 


83 
Savollar 
beradi, 
dokladning 
asosiy 
mohiyatini aniqlashtiradi. 
2.2.Taq
rizchilarga 
so‘z 
beradi 
va 
talabalarga savollar berishni taklif qiladi. 
Asta-
sekin o‘quv mashg‘ulotini munozara 
shakliga 
o‘tkazgan 
holda, 
doklad 
mazmunini jamoaviy muhokama qilishni 
taklif qiladi.
2.3.Mavzu mazmunining talabalarga qay 
darajada tushunarliligini (dokladchilarga 
berilayotgan 
savollar 
mazmuni 
va 
savollarga berilayotgag javoblardan kelib 
chiqib) baholaydi. 
Talabalarga 
«munozara 
ishtirokchisi 
uchun eslatma»ni eslatadi va munozara 
boshlanishini 
e‘lon 
qiladi 
(4-ilova). 
Bildirilayotgan 
fikrlarga 
nisbatan 
demokratik 
yondashish 
va 
faollik, 
qiziquvchanlikni 
namoyish 
qiladi. 
Ishonchli muloqot tonini qo‘llaydi.
2.4.Qisqacha umumlashtirib dokladga 
yakun 
yasaydi. 
Dokladning 
asosiy 
mohiyatini, 
munozara, 
muhokama 
natijalarini qayd qiladi. 
2.5. Keyingi dokladlarni ham shu y
o‘sinda 
muhokama qiladilar. 
berilgan 
savollarga 
javob beradi. 
Taqrizchi 
uz 
fikrini 
bildiradi, 
savollar 
beradi. Jamoa bo‘lib 
doklad 
mazmunini 
muhokama, munozara 
qiladilar. 
Munozara qiladilar. 
III. Yakuniy 
bosqich 
(10 minut

3.1.Anjuman natijalari yuzasidan xulosa 
qiladi, mavzuga yakun yasaydi: 
-
mavzu 
bo‘yicha 
yakuniy 
xulosani 
shakllantiradi; 
-doklad 
q
iluvchilar 
va 
mashg‘ulot 
ishtirokchilarining 
tayyorgarligini, 
munozara, 
muhokama 
jarayonidagi 
faolligini baholaydi va baholarni e‘lon 
qiladi; 
-
ma‘ruza-anjuman mashg‘uloti natijalariga 
umumiy baho beradi. 
3.2.Mustaqil ishlashlari uchun vazifa 
beradi: (1) nazorat savollariga og‘zaki 
javob berish; (2) egallangan bilim va 
tushunchalar 
asosida 
BBB 
jadvalini 
to‘ldirish. 
Tinglaydilar. 
Vazifani yozib oladilar. 
1-ilova 
Foydalanilgan 
adabiyotlar 
ro‟yxati 
1.Karimov I.A. Asosiy vazifamiz 
– Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz 
farovonligini yanada yuksaltirishdir. 
– T.: «O‘zbekiston», 2010. – 80 b. 
2.Karimov I.A. Jahon moliyaviy-
iqtisodiy inqirozi, O‘zbekiston sharoitida 
uni bartaraf etishning yo‘llari va choralari. – T.: «O‘zbekiston», 2009. 
– 56 b. 
3.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A. Karimovning «Mamlakati-
mizni modernizasiya qilish va kuchli fuqarolik jamiyati barpo etish 
– 
ustuvor maqsadimizdir» hamda «Asosiy vazifamiz – Vatanimiz 
taraqqiyoti va xalqi-miz farovonligini yanada yuksalti
rishdir» nomli 


84 
ma‘ruzalarini o‘rganish bo‘-yicha O‘quv-uslubiy majmua. / 
Tuzuvchilar: B.Yu. Xodiyev, A.Sh. Bekmurodov, U.V. G‘ofurov va 
boshqalar. 
– T.: Iqtisodiyot, 2010. – 331 b. 
4.«Barkamol avlod yili» davlat dasturi to‘g‘risida: 2010 yil 27 yanvardagi 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-1271-sonli qarori // Xalq 
so‘zi gazetasi. – 27.01.2010. 

Yüklə 3,36 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   150




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə