Tabiat bilan tanishtirish fanidan o'quv-uslubiy majmuа



Yüklə 9,27 Mb.
səhifə33/42
tarix29.11.2023
ölçüsü9,27 Mb.
#139830
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   42
portal.guldu.uz-TABIAT BILAN TANISHTIRISH

Ta’lim yo‘nalishi:

5111800 - Maktabgacha ta’lim

Bosqich: II, III
Semestr: IV,V

Umumiy yuklama hajmi: 156


Umumiy o‘quv soati: 74
Shu jumladan: Ma’ruza – 24
Amaliy mashg‘ulot – 50
Mustaqil ta’lim – 82

Guliston – 2020
Fanning ishchi o‘quv dasturi namunaviy o‘quv dasturi hamda o‘quv rejasiga muvofiq ishlab chiqildi.
Tuzuvchi: Z.U.Mamirova, GulDU, Maktabgacha ta’lim
kafedrasi o‘qituvchisi __________
Taqrizchi: A.Bolibekov, GulDU, Maktabgacha ta’lim
kafedrasi dotsenti ___________

Fanning ishchi o‘quv dasturi “Maktabgacha ta’lim ” kafedrasining 2020 yil ______avgustdagi ___-sonli yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va Pedagogika fakulteti Ilmiy – metodik Kengashida ko‘rib chiqish uchun tavsiya qilindi.


Kafedra mudiri: ____________ M.Sariboyeva

Fanning ishchi o‘quv dasturi Pedagogika fakulteti Ilmiy – metodik Kengashining 2020 yil _____avgust ____- sonli yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlandi.


Fakultet Ilmiy– metodik Kengashi raisi ___________ J.Komilov

I KIRISH

O‘zbekiston o‘z mustaqilligini qo‘lga kiritgan dastlabki kunlardanoq tabiatni muhofaza qilishga oid qonun va qarorlar qabul qilindi. Inson tabiatning ajralmas qismi Tabiat insonning hayotiy faoliyati uchun zarur bo‘lgan barcha narsani taqdim etadi. Ayni paytda tabiatga nisbatan ehtiyotkorona munosabat talab qilinadi. Aks holda insoniyat mudhish talofatlar ko‘rishi mumkin. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta'lim-tarbiya berishning asosiy maqsadi yosh avlodni tabiatni asrab-avaylashga, ona tabiatga muhabbatni shakllantirishda sog‘lom,aqlan yetuk,ma’nan boy, har tomonlama barkamol shaxs sifatida tarbiyalash va maktab ta'limiga tayyorlashdan iborat. Maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyachisi maktabgacha yoshdagi bolalarga tabiat haqidagi bilimlarini shakllantirishda nazariy va metodik bilimlami egallashi g‘oyat muhimdir.


Maktabgacha ta’lim muassasalarida tabiat bilan tanishtirish tizimini kun tartibi, tabiat bilan tanishtirish mashg‘ulotiarini tashkil etadi. Bu ish shakllarini to‘g‘ri tashkil etish va o‘tkazish metodikasi bilan bo‘iajak tarbiyachilar “Maktabgacha ta'limda bolalami tabiat bilan tanishtirish metodikasi “fanini o'rganish orqali egallab boradilar.
Dasturda maktabgacha ta’limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanining nazariy jixatlari asoslab berilgan. Maktabgacha ta’limda tabiat bilan tanishtirish metodikasi o'quv fanini o'zlashtirish uchun zarur bo'lgan birlamchi ma'lumotlar yoritilgan.


  1. Yüklə 9,27 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   42




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə
Psixologiya