|
Xalq ta’limi vazirligi s amarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi sattarova Adashoy AmonovnaPedagogik atamalar va ularning ma’nolari
|
səhifə | 17/19 | tarix | 24.01.2022 | ölçüsü | 1,57 Mb. | | #83101 |
| AdashoyPedagogik atamalar va ularning ma’nolari
Ko‘nikma – ongli faoliyat(harakat)ni tez, tejamli, to‘g‘ri hamda jismoniy va aqliy kuch sarflagan holda bajarish.
Mediapedagog - ZATlarini o‘zlashtirish orqali mediata’limni olib bora bilish BKMlarini egallagan o‘qituvchi.
Mediata’lim – o‘quvchilar tomonidan ommaviy kommunikatsiya qonuniyatlari – matbuot, televidenie, radio, kino, internet axborotlarini olish, tahlil qilish va bilim olishga asoslangan ta’lim.
Metod – grekcha so‘z bo‘lib, yo‘l, usul ma’nolarini ifodalaydi.
Metodika – biror ishni maqsadga muvofiq o‘tkazish metodlari, yo‘llari majmuasi.
Ta’lim – maqsadi o‘quvchilarni axloqiy intellektual, kasbiy, madaniy, jismoniy rivojlantirishning yuqori darajasiga erishishdan iborat bo‘lgan tarbiyalash va o‘qitish jarayoni.
Kreativ ta’lim- (lotincha so‘z – yaratuvchanlik, ijodkorlik) o‘quvchi ijodiy qobiliyatini takomillashtirishga yo‘naltirilgan ta’lim.
Evristik ta’lim – (grekcha so‘z – izlayman, topaman) yo‘naltiruvchi savollarni berib borishga asoslangan o‘qitish tizimi; topqirlik, faollikni rivojlantirishga yo‘naltirilgan ta’lim.
Masofaviy ta’lim – axborot texnologiyalari, telekommunikatsiyalar asosida kechadigan pedagogik jarayon.
Forum – internet imkoniyatlaridan biri bo‘lib, saytda muloqot yuritish shakli.
Inklyuziv – (tenglik) o‘qituvchi bilan o‘quvchining o‘zaro munosabatlarida tenglik asosda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etish. Shu bilan birga. imkoniyati cheklangan o‘quvchilarni sog‘lom o‘quvchilar bilan birgalikda o‘qitishni tashkil qilish.
Dostları ilə paylaş: |
|
|