1Pedagogika fanining ilmiy
tadqiqot metodlari
Pedagogika fanining ilmiy tadqiqot metodlari quyidagilardan iborat bo’lishi
mumkin:
1.
Nazariy tadqiqotlar: Bu metodda fan o’quvchilari, o’qituvchilari, mas’ul
shaxslar va boshqalar kabi ilgari insonlar yordamida muvofiqlashtirilgan
nazariy o’zgarishlar, konseptsiyalar, qarashlar va maslahatlar ko’rsatiladi.
2.
Amaliy tadqiqotlar: Bu metodda, muhim ma’lumotlar to’planadi, tahlil
qilinadi va o’zgarishlarga tayyorlanadi.
3.
Ko’plab metodlar: Bu metodlar amaliy tadqiqotlarni birgalikda tahlil
etish va
natijalarga e’tibor qaratishga imkon beradi.
4.
Tahliliy tadqiqotlar: Bu metodda muayyan maqsadga erishish uchun
statistik ma’lumotlar va anketalar yordamida malumotlar to’planadi.
5.
Eksperimental tadqiqotlar: Bu metodda muayyan sharoitlar yaratilib, o’quv
jarayoni nazorat qilinishi va natijalariga e’tibor qaratilishi lozim.
6.
Solishtirish (Interdisiplinar) tadqiqotlar: Bu metodda, bir
nechta fanlarning
tajribalari
va bilimlari jamlanib, muammoni hal qilish uchun umumiy hal
qilinadi.
7.
Hisobotli tadqiqotlar: Bu metodda ma’lumotlar yig’iladi va tahlil qilinishi
lozim.
8.
Tartibli tadqiqotlar: Bu metodda, bir masalaga oid o’qituvchilar yoki
o’quvchilar
orasida murojaatlar, so’zlashuvlar va o’z fikr-mulohazalarini
taqdim etish lozim.
9.
Qimmatbaho tadqiqotlar: Bu metodda, fan o’quvchilari, o’qituvchilari,
mas’ul shaxslar va boshqalar kabi ilgari
insonlarning qarashlari va
mulohazalari ko’rsatiladi.
10.
Tarixiy tadqiqotlar: Bu metodda, tarixiy vaqtlardan kelib chiqqan ta’lim
usullari va pedagogik metodikalar tahlil qilinishi lozim.
2.Muloqotning ijtimoiy axamiyati.
Muloqotning ijtimoiy axamiyati, o'z-o'zini izohlash, fikrlash va fikrlashning nafaqat
shaxsiy, balki ijtimoiy qiyofalar bilan ham bog'liq jarayonidir. Ushbu axamiyat har
bir insonning yaxshi qobiliyatlarini, kommunikatsiya ko'nikmalarini, ularning bir-
biriga nisbati va ularning o'z-o'ziga guvohligini jihatidan namoyon bo'ladi.
Shuningdek,
muloqotning ijtimoiy axamiyati, insonning do'stlariga, oilasiga,
jamoasiga, millatiga va barcha insoniyatga qarshi muhabbat va hurmatni oshirish
uchun ham ahamiyatga ega.
3.Pedagogika fanining boshqa fanlar bilan oʼzaro ogʼlikligi.
Pedagogika, boshqa fanlar bilan o'zaro bog'liqlikni ko'rsatadi, chunki ta'lim-
tarbiya, psixologiya, pedagogik, sotsiologiya va boshqa fanlar birlashmasidan
iboratdir. Pedagogikada yaxshi tadbir ko'rsatish va yangi ma'lumotlarni qabul
qilish uchun boshqa fanlardan foydalaniladi. Psixologiya, o'qituvchilar
va talabalar
o'rtasidagi muloqotlarda ham ahamiyatli ahamiyatga ega. Sotsiologiya, o'quv
jarayoni va ta'lim-tarbiya tizimini tahlil qilishda ham muhim rol o'ynaydi. Bunday
ko'rsatmalarning o'zaro bog'liqligi, pedagogika fanining boshqa fanlar bilan
qanday o'zaro bog'liqlikni ko'rsatdi xususiyatiga ega.