Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:
SJ Darslikdagi yoki qo’shimcha savol va topshiriqlar.
MY Darslikdagi 1-2-mashqlar.
BST Testlardan namunalar:
1. deskriptori qanday vazifani bajaradi?
A) matn 7-pog’onali sarlavhada chiqadi
|
B) matn shrifti eng katta o’lchamda chiqadi
|
D) foni 7-raqam ostidagi rangda chiqadi
|
E) matni 7-raqam ostidagi rangda chiqadi
|
2. Web-sahifa matniga rang beradigan deskriptorni aniqlang.
3. deskriptorlar ishlatilgandan so’ng ekranda qanday formatdagi web-sahifa hosil bo’ladi?
A) Foni sariq, matni ko’k
|
B) Foni yashil, matni ko’k
|
D) Foni ko’k, matni sariq
|
E) Foni yashil, matni qizil
|
4.Shrift o’lchamini o’zgartirish uchun qo’llaniladigan deskriptor berilgan javobni aniqlang.
5. Yashil fonli va matni qizil bo’lgan web-sahifa quyidagi qaysi deskriptorlardan tuziladi?
A)
|
B)
|
D)
|
E) A va B javoblar to’g’ri
|
6. Web-sahifa foniga rang beradigan deskriptorni aniqlang.
7. Shriftga rang berish uchun qo’llaniladigan deskriptorni aniqlang.
8. Web-sahifada fonga rasm joylashtirish uchun qo’llaniladigan deskriptorni aniqlang.
Uyga vazifa:
1. Darslikdagi 3-mashq.
2. Test tuzish (5 ta va undan ortiq).
3*. “Mening orzuim” nomli web-sahifa uchun HTML-hujjat tayyorlash.
Qo’shimcha mashqlar.
Q uyidagi ko’rinishdagi web-sahifa hosil qiling.
54 – dars. Shrift o ‘lchami, rangi va web-sahifa foni mavzusini takrorlash
Darsning blok-chizmasi: D jadval
O’tilganlarni takrorlash avvalgi mavzu materiallari va darslikning shu mavzusida berilgan vazifalar yordamida amalga oshiriladi.
Uyga vazifa:
1. Darslikdagi bajarilmay qolgan yoki qo’shimcha vazifalar.
2. Test tuzish (10 ta yoki undan ortiq test).
55 – dars. Web-sahifada grafika
Darsning texnologik xaritasi
Mavzu
|
Web-sahifada grafika
|
Maqsad va vazifalar
|
Darsning maqsadi: o’quvchilarga HTML da rasmlar bilan ishlash haqida ma’lumot berish.
Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga rasm formatlari, uchun juftmas tegi, uning parametrlari haqida bilim berish va ulardan foydalanish bo’yicha ko’nikma hosil qilish.
Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va go’zallikni his qilishga yo’naltirish.
Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish
|
O‘quv jarayonining mazmuni
|
Jpeg va gif formatli rasmlar. juftmas tegining SRC parametri bilan qo’llanisi. WIDTH va HEIGHT parametrlari. HSPACE va VSPACE buyruqlari. BORDER parametrining vazifasi va ishlatilishi.
|
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
|
Uslub: Ma’ruza va amaliyotning uyg‘unligi
Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik gruhlarda ishlash
Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar.
Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida.
Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish.
Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
|
|
Dostları ilə paylaş: |