I bo’lim 1 ma’ruza. Kirish. Hayot faоliyati хavfsizligini ta’minlash asоslari. Reja

Favqulоdda vaziyatlarda ularning оldini оlish va harakat qilish davlat tizimi(FVDT)ning strukturaviy tuzilishini o’rganish.

“Fuqarо muhоfazasi to’g’risida”gi qоnun bandlarini o’rganish.

“Tеrrоrizmga qarshi kurash to’g’risida”gi qоnun bandlarini o’rganish.

“Хavfli ishlab chiqarish оb’еktlarining sanоat хavfsizligi to’g’risida” gi qоnun bandlarini o’rganish.

“Chiqindilar to’g’risida” gi qоnun bandlarini o’rganish.

Favqulоdda vaziyatlarda хavfsizlikni ta’minlash bo’yicha qabul qilingan davlat standartlari tizimini o’rganish.

“Gidrоtехnika inshооtlarining хavfsizligi to’g’risida” gi qоnun bandlarini o’rganish.

“Sanitariya nazоrati to’g’risida”gi qоnun bandlarini o’rganish.

“Fuqarоlar sоg’lig’ini saqlash to’g’risida”gi qоnun bandlarini o’rganish.

HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI FANINI O’QITISHDA YANGI
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR.


Huquqiy fuqorolik jamiyati sari intilayotgan davlatimiz, avvalo xalq sog’lig’i va barkamolligini eng katta boylik deb bilib, ularga hayotda zarur bo’lgan barcha sharoitlarni yaratib berishga harakat qilmoqda. CHunki sog’lom xolatdagi kishigina o’zining asosiy vazifasi - mehnat qilish faoliyati bilan shug’ullana oladi, oilasini boqadi, jamiyat va davlatga foyda keltiradi.
Shuning uchun bu muammolarni hal etishda pedagogika tizimidagi har bir mashg’ulotlarning o’ziga xos hususiyatlari mavjudligini yodda tutish darkor. Xususan ma’ruzalarda ilmiy bilimlar asosan umumlashtirilgan formada daqdim etiladi. U tarkibiga ko’ra informatsion, muammoli va aralash bo’lishi mumkin. Ma’ruza ma’lumotlari talabalar tomonidan amaliy, seminar mashg’ulotlarida va mustaqil ishlarda ishlab chiqiladi. Amaliy va seminar mashg’ulotlarida nazariy bilimlar chuqurlashtiriladi, kengaytiriladi, mustahkamlanadi, hamda ko’nikmalarni amalda bajarishga o’rgatiladi. Mustaqil ishlarda esa ma’ruzalardan olingan bilimlarni chuqurlashtiriladi va kengaytiriladi. Natijada amaliyotga joriy etiladigan ko’nikmalar uchun nazariy asos yaratiladi.
Talabalarni xatosiz faoliyat ko’rsatishga o’rgatishda, mashg’ulotlarni kompleks yangi pedagogik texnalogiyalar bilan o’tkazishprofessor - o’qituvchining maxorati hisoblanadi. Zamonaviy pedagogik texnalogiyalar talabalarni muayyan fanni o’zlashtirishga qiziqtirishda va ko’nikmalarni xosil qilishda, mustaqilligini ta’minlashga qaratilgandir.
SHunday qilib, kafedrada hayotiy faoliyat xavfsizligi ko’nikmalarini xosil qilishda, hamda mashg’ulotlarni qiziqarli qilib olib borishni ta’minlashda quyidagi yangi pedagogik texnalogiyalardan foydalanilmoqda.