Ijtimoiy- gumanitar fanlar kafedrasi

MUSTAQIL TA’LIMNING BAJARILISH TARTIBI

T/r	Mustaqil ishga mo‘ljallangan mavzular va topshiriqlar	Soat	Mustaqil ta’lim shakli va bajarilganligini aniqlash turlari
I-Semestr
1	Media savodxonlikni rivojlantirish yo’llari	4	Mavzuni mustaqil o’zlashtirish
2	Edyuton konsepsiyasi	4	Mavzuga konspektlashtirish
3	Post haqiqat tushunchasi	4	Mavzu yuzasidan 15 ta yopiq test tayyorlash
4	Filmlar va ommaviy madaniyat	4	Muammoli ma’ruza tayyorlash
5	Televideniya – ko’ngilochar sanoat sifatida	4	Mavzuga oid adabiyotlarni to’plash va tahlil qilish
6	O’yinlar – ijtimoiy faoliyat sifatida	4	Mavzuni konspektlashtirish
7	Medialarning ijtimoiy mazmuni	4	Mavzu yuzasidan 1soatlik dars ishlanma tayyorlash
8	Media madaniyat va innovatsion pedagogik texnologilar	4	Mustaqil o’zlashtirish
9	Ijtimoiy media shakllari	4	Keys-stadi texnologiyasi asosida bir soatlik dars ishlanmasi tayyorlash
10	Ijtimoiy mediada tahdid va xavf-xatarlar	4	Mavzuga oid muammoli ma’ruza tayyorlash
11	Tarmoq odob axloqi. (Infoetika)	2	Ilmiy doklad tayyorlash
12	Axborot matnlar bilan ishlash va media madaniyat	2	Mustaqil o’zlashtirish
13	Axborot va uning manbalari	2	Mavzuni konspektlashtirish
14	Axborot turlari va uning ishonchliligi	2	Test tuzish
15	edia muhitda axloqiy tamoyillar	2	Mustaqil o’zlashtirish
16	Media muhitda bola huquqlari	2	Esse yozish
17	BMTning “Bola huquqlari to’g’risidagi konvensiyasi”	2	Mavzuga oid adabiyotlarni o’rganish va tahlil qilish
18	Media texnologiyalar kundalik hayotda	2	Mustaqil o’zlashtirish
19	Ijtimoiy mediani baholash	2	SWOT texnologiyasi asosida mavzuni tushuntirish
20	Taqdimot tayyorlash va taqdim etish usul va vositalari	2	Mavzuga oid adabiyotlarni to’plash va tahlil qilish
Jami 60-soat

Talabalar mustaqil ishlarini nazorat qilish va baholash tartibi
Mustaqil ishlarning bajarilishi “Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi Nizomi” talablari asosida nazorat qilinadi va baholanadi. Mustaqil ishlarini baholash mezonlari talabalarga o‘quv yili boshlanishi oldidan uslubiy materiallar bilan birgalikda tarqatiladi.
“Media savodxonlik va axborot madaniyati fani bo‘yicha talabalar mustaqil ishlarini joriy, oraliq va yakuniy nazoratlar jarayonida quyidagi topshiriqlarni bajarish orqali nazorat qilish hamda baholash tavsiya etiladi:
semestr bo‘yicha:

T.r	“Media savodxonlik va axborot madaniyati fani bo’yicha baholanish shakllari	Topshirish muddati	Baholash mezonlari
1. Joriy nazoratda baholanadigan ishlar
1.	“Media savodxonlik va axborot madaniyati” fani bo’yicha berilgan topshiriqlarni bajarish hamda O‘zbekiston Respublikasi qonunlari, Prezident qarorlari va farmonlari hamda boshqa me’yoriy hujjatlarni konspektlashtirish va bilish.	Reja asosida	3-5
2.	“Media savodxonlik va axborot madaniyati” fani bo’yicha ma’ruzada yoritilmay qolgan rejalarni mustaqil o‘rganish, topshiriqlarni bajarish.	Reja asosida	3-5
2. Mustaqil ish shakllarida baholanadigan ishlar
1.	Referat yozish, test, slayd tayyorlash va ximoya qilish	oraliq davri	3-5
2.	Referat yozish, test, slayd tayyorlash va ximoya qilish	oraliq davri	3-5
3. Oraliq nazoratda baholanadigan ishlar
1.	Yozma yoki og’zaki usulda savollarga javob berish	Reja asosida	3-5
2.	Yozma yoki og’zaki usulda savollarga javob berish yoki Test bilan ishlash	Reja asosida	3-5
4. Yakuniy nazoratda baholanadigan ishlar
1.	Yozma variyantda savollarni yozish	Reja asosida	3-5
2.	Testlar bilan ishlash	Reja asosida	3-5

5.GLOSSARIY

Axborot	-	moddiy olam ob’ektlar, voqea va xodisalar haqidagi ma’lumotlar to’plami
Axborot madaniyat	-	insonni barcha axborot texnologiyalaridan kerakli tarzda foydalana olishi.
Axborot maydoni	-	axborotni maqsadli saqlash va qayta ishlash bilan bog’liq barcha say-harakatlar
Axborot texnologiyalari	-	axborotlarni kiritish, o’zgartirish, qayta ishlash va saklash
Interfeys (interface)	-	o’zaro tasir, aloqa, birlashish, kelishish vositalari. Programma tuzuvchi, Mfoydalanuvchi, kompyuter operatori interfeyslari bir-biridan farqlanadi. Interfeysning asosiy tushunchalari: menyu va muloqot oynasi.
Muloqot oynasi	-	aniq ma’lumotni kiritishga so’rov beriladigan joy.
Yagona axborot maydoni	-	Axborot tizimlarining axborot – kommunikativ o’zaro ta’siri orqali rusurslarning jamlanishi.
Portfolio	-	Italyanchada portfolio (portfel), mutaxassisning asosiy ish faoliyati va natijalari to’g’risidagi asosiy ma’lumotlar, yutuklarini ko’rsatadigan xujjatlari to’plami.
Pedagogning porfoliosi –	-	pedagogning ma’lum muddatdagi ta’lim tizimidagi faoliyati, ta’limiy, tarbiyaviy natijalari, pedagogik kompetentligi va mahoratini yuksaltirishi, ta’lim tizimini rivojlantirishga qo’shgan hissasi qayd etish usuli bo’lib, pedagogning kasbiy mahoratini shakllantirishga va rivojlantirishga xizmat qiladigan, kasbiy yutuqlari danamikasini aks ettiradigan xujjatlar to’plamidir.
Diagnostik funksiya	-	oldindan belgilangan kriteriy va standartlar asosida individul yutuqlarning tahlili.
Nazorat funksiyasi	-	pedagogning kasbiy faoliyatining belgilangan kriteriy va standartlar talablariga mos kelishini o’rganib borish
Attestatsion funksiyasi	-	talab etiladigan ta’lim sathiga pedagog faoliyatining javob bera olishini aniqlash va tan olish.
Reyting funksiyasi	-	pedagogning umumiy va kasbiy kompetensiyalarining o’rnatilgan talab darajalari bilan aniqlanishi
Motivatsion (ehtiyoj) funksiyasi	-	portfolio natijalari orqali ta’limiy va kasbiy ko’rsatkichlarni yaxshilash va takomillashga bo’lgan zaruratni his etish.
Tashkiliy funksiyasi	-	pedagogning o’z faoliyati maqsadini belgilash, rejalashtirish va bashoratlash ko’nikmalarini rivojlantirish
Refleksiv funksiyasi	-	pedagogning o’z va o’z faoliyatini baholash, rivojlantirishga bo’lgan ma’suliyatni his etishi.
Rivojlantiruvchi funksiyasi	-	belgilangan muddat davomida pedagogning o’z faoliyatini baholashi, tahlil etishi natijasida takomillashtirib borishi
Texnogen	-	texnika bilan bog’liq, uning ta’siri bilan belgilangan.
Texnokratik –.	-	texnikani birinchi o’ringa qo’yuvchi
Texnopessimizm	-	– fan-texnika taraqqiyotini jamiyat va tabiat tanazzulining manbai va omili deb e’lon qiluvchi falsafiy yondaShuv
Texnooptimizm.	-	turli muammolarni yechishda fan-texnika taraqqiyotining rolini oshirib ko’rsatuvchi falsafiy yondaShuv.
Transsendental	-	– o’ta umumiy.
Texnotron jamiyat	-	- kompyuter inqilobi bosqichiga kirgan jamiyat.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI
I. Normativ-huquqiy hujjatlar va Prezident asarlari

1. O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: O’zbekiston, 2019

2. O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni, O’RQ-637-sonli, 2020 yil 23 sentabr
3. O’zbekiston Respublikasining “Axborot erkinligi prinsiplari va kafolatlari to’g’risida”gi Qonuni./ Axborot va axborotlashtirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar to’plami.-T.: “Adolat”, 2008
4. O’zbekiston Respublikasining “Ommaviy axborot vositalari to’g’risida”gi (yangi tahriri) Qonuni /Axborot va axborotlashtirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar to’plami.-T.: “Adolat”, 2008
5. O’zbekiston Respublikasining “Axborotlashtirish to’g’risida”gi Qonuni.
/Axborot va axborotlashtirishga oid normativ-huquqiy hujjatlar to’plami.-T.: “Adolat”, 2008
6. O’zbekiston Respublikasining “Elektron hukumat to’g’risida”gi Qonuni, 2015 yil 9 dekabr.
7. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi Farmoni // Xalq so’zi, 2017, 8 fevral
8. Sh.M. Mirziyoyev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz” Toshkent-«O’zbekiston» - 2017. 488 bet
9. Sh.M. Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”. Toshkent: “O’zbekiston”, 2017. – 104 b.
10. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 13-dekabrdagi “O’zbekiston Respublikasi davlat boshqaruviga raqamli iqtisodiyot, elektron hukumat hamda axborot tizimlarini joriy etish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi PF-5598-son Farmoni (Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi), 13.12.2018 y
11. O’zbekiston Respublikasining “Axborot olish erkinligi hamda davlat organlari va boshqa tashkilotlar faoliyatining ochiqligi to’g’risida”gi Qonuni, 2019 yil
12. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 2 fevralidagi “Axborot sohasi va ommaviy kommunikatsiyalarni yanada rivojlantirishga oid qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi Farmoni
13. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 2 fevralidagi “O’zbekiston Respublikasi Adminstratsiyasi huzuridagi Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi faoliyatini tashkil etish to’g’risida”gi Qarori, //http://uza.uz
14. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ommaviy axborot vositalari mustaqilligini ta’minlash hamda davlat organlari va tashkilotlari axborot xizmatlari faoliyatini rivojlantirish bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi” Qarori, 2019 yil 27 iyun. //http://uza.uz
15. Mirziyoyev Sh.M. Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari. 4-jild. - T.: “O’zbekiston”, 2020
16.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6 noyabrdagi “O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PF-6108-son Farmoni
17. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2020 yildagi Oliy Majlisga Murojaatnomasi.
18. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022-2026 yillarga mo’ljallangan Yangi O’zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to’g’risida” gi PF-60-sonli Farmoni, 2022 yil 28 yanvar