Ijtimoiy tadqiqot

Ijtimoiy tadqiqot


Ijtimoiy tadqiqot — bu ijtimoiy fan olimlari tomonidan tizimli reja asosida olib boriladigan tadqiqot . Ijtimoiy tadqiqot metodologiyalarini miqdoriy va sifat jihatidan tasniflash mumkin.^[1]

• 
  Miqdoriy dizaynlar ijtimoiy hodisalarga miqdoriy dalillar orqali yondashadi va koʻpincha haqiqiy va ishonchli umumiy daʼvolarni yaratish uchun koʻp holatlarning statistik tahliliga (yoki eksperimentda ataylab ishlab chiqilgan usullarga) tayanadi. Miqdori bilan bogʻliq.
  
• 
  Sifatli dizaynlar toʻgʻridan-toʻgʻri kuzatish, ishtirokchilar bilan muloqot qilish yoki matnlarni tahlil qilish orqali ijtimoiy hodisalarni tushunishga urgʻu beradi va umumiylikdan kontekstli subyektiv aniqlikni taʼkidlashi mumkin. Sifat bilan bogʻliq.
  

Usullar miqdoriy yoki sifat jihatidan tasniflanishi mumkin boʻlsa-da, aksariyat usullar ikkalasining elementlarini oʻz ichiga oladi. Masalan, sifatli maʼlumotlarni tahlil qilish koʻpincha xom maʼlumotlarni tizimli maʼlumotlarga kodlash va interkoder ishonchliligini aniqlash uchun yetarlicha tuzilgan yondashuvni oʻz ichiga oladi.^[2] Shunday qilib, koʻpincha „sifat“ va „miqdoriy“ yondashuvlar oʻrtasida oddiy farqlashdan koʻra murakkabroq munosabatlar mavjud.
Soha olimlar keng koʻlamli ijtimoiy hodisalarni tahlil qilish uchun bir qator usullardan foydalanadilar: millionlab shaxslardan olingan aholini roʻyxatga olish maʼlumotlaridan tortib, bitta agentning ijtimoiy tajribasini chuqur tahlil qilishgacha; zamonaviy koʻchalarda sodir boʻlayotgan voqealarni kuzatishdan tortib, qadimgi tarixiy hujjatlarni tekshirishgacha. Klassik sotsiologiya va statistikaga asoslangan usullar siyosatshunoslik, media tadqiqotlari, dasturlarni baholash va bozor tadqiqotlari kabi boshqa fanlar boʻyicha tadqiqotlar uchun asos boʻldi.
Metodlar[tahrir | manbasini tahrirlash]
Soha olimlari muayyan tadqiqot usullarini qoʻllab-quvvatlash lagerlariga boʻlingan. Bu bahslar ijtimoiy nazariyaning tarixiy yadrosi (pozitivizm va antipozitivizm; tuzilma va agentlik) bilan bogʻliq. Koʻp jihatdan juda farq qilsa-da, sifat va miqdoriy yondashuvlar nazariya va maʼlumotlar oʻrtasidagi tizimli oʻzaro taʼsirni oʻz ichiga oladi.^[3] Metodni tanlash koʻpincha tadqiqotchi nimani oʻrganmoqchi ekanligiga bogʻliq. Misol uchun, butun populyatsiya boʻyicha statistik umumlashtirishni tuzish bilan shugʻullanadigan tadqiqotchi vakillik namunasi populyatsiyasiga soʻrovnomani oʻtkazishi mumkin. Bundan farqli oʻlaroq, shaxslarning ijtimoiy harakatlarini toʻliq kontekstual tushunishga intilayotgan tadqiqotchi etnografik ishtirokchi kuzatuvi yoki ochiq suhbatni tanlashi mumkin. Tadqiqotlar odatda koʻp strategiyali dizaynning bir qismi sifatida miqdoriy va sifat usullarini birlashtiradi yoki uchburchak qiladi.
Namuna olish[tahrir | manbasini tahrirlash]
Odatda populyatsiya juda katta boʻlib, aholini roʻyxatga olish yoki ushbu populyatsiyadagi barcha qiymatlarni toʻliq sanab oʻtish imkonsiz. Shunday qilib, namuna populyatsiyaning boshqariladigan kichik toʻplamini tashkil qiladi. Pozitivistik tadqiqotlarda, umumiy populyatsiyaga oid xulosalar chiqarish uchun namunadan olingan statistik maʼlumotlar tahlil qilinadi. Namunadan maʼlumot yigʻish jarayoni namuna olish deb ataladi. Namuna olish usullari tasodifiy (tasodifiy tanlama, tizimli tanlama, qatlamli tanlama, klasterli tanlama) yoki tasodifiy boʻlmagan yaʼni ehtimollik boʻlmagan (qulay tanlov, maqsadli tanlama, qor toʻpi) boʻlishi mumkin.^[3] Namuna olishning eng keng tarqalgan sababi populyatsiya haqida maʼlumot olishdir. Namuna olish aholini toʻliq roʻyxatga olishdan koʻra tezroq va arzonroq.
Uslubiy taxminlar[tahrir | manbasini tahrirlash]
Ijtimoiy tadqiqotlar mantiqiy va empirik kuzatishlarga asoslangan. Charlz C. Ragin oʻzining "Ijtimoiy tadqiqotlarni qurish " kitobida shunday yozadi: „Ijtimoiy tadqiqotlar gʻoyalar va dalillar oʻrtasidagi oʻzaro taʼsirni oʻz ichiga oladi. Gʻoyalar ijtimoiy tadqiqotchilarga dalillarni tushunishga yordam beradi va tadqiqotchilar gʻoyalarni kengaytirish, qayta koʻrib chiqish va sinab koʻrish uchun dalillardan foydalanadilar.“ Shunday qilib, ijtimoiy tadqiqot maʼlumotlar toʻplash va maʼlumotlarni tahlil qilish orqali nazariyalarni yaratish yoki tasdiqlashga harakat qiladi va uning maqsadi tadqiqot, tavsif, tushuntirish va bashorat qilishdir . U hech qachon falsafa yoki eʼtiqodga olib kelmasligi yoki adashmasligi kerak. Ijtimoiy tadqiqotlar ijtimoiy hayotda qonuniylikning ijtimoiy qonuniyatlarini topishga qaratilgan va odatda, individlarning oʻzlari emas, balki ijtimoiy guruhlar (individlar yigʻindisi) bilan shugʻullanadi (garchi psixologiya fani bu yerda istisno boʻlsa ham). Tadqiqot, shuningdek, sof tadqiqot va amaliy tadqiqotlarga boʻlinishi mumkin. Sof tadqiqot haqiqiy hayotda qoʻllanilmaydi, amaliy tadqiqotlar esa real dunyoga taʼsir oʻtkazishga harakat qiladi.
Ijtimoiy fanda tabiatshunoslik qonunlariga parallel boʻlgan qonunlar yoʻq. Ijtimoiy fandagi qonun — bu faktlar sinfi haqida universal umumlashma. Haqiqat kuzatilgan hodisa boʻlib, kuzatish tadqiqotchi tomonidan koʻrilgan, eshitilgan yoki boshqa tarzda boshdan kechirilganligini anglatadi. Nazariya — bu ijtimoiy hayotning maʼlum bir tomoni bilan bogʻliq boʻlgan kuzatishlarni tizimli tushuntirish. Tushunchalar nazariyaning asosiy qurilish bloklari boʻlib, hodisalar sinflarini ifodalovchi mavhum elementlardir. Aksiomalar yoki postulatlar toʻgʻri deb taxmin qilingan asosiy tasdiqlardir. Takliflar — bu aksiomalarni tahlil qilish asosida tushunchalar oʻrtasidagi munosabatlar haqida tuzilgan xulosalar. Gipotezalar — bu takliflardan kelib chiqadigan empirik haqiqat haqidagi aniq taxminlar. Ijtimoiy tadqiqotlar ushbu farazlarning haqiqat yoki yoʻqligini tekshirishni oʻz ichiga oladi.
Ijtimoiy tadqiqotlar nazariyani yaratish, operatsionizatsiya (oʻzgaruvchilarni oʻlchash) va kuzatishni (gipotezaviy munosabatlarni tekshirish uchun maʼlumotlarning haqiqiy toʻplamini) oʻz ichiga oladi. Ijtimoiy nazariyalar oʻzgaruvchilar tilida yoziladi, boshqacha aytganda, nazariyalar oʻzgaruvchilar orasidagi mantiqiy munosabatlarni tavsiflaydi. Oʻzgaruvchilar mantiqiy atributlar toʻplami boʻlib, odamlar bu oʻzgaruvchilarning „tashuvchisi“ (masalan, jins ikkita atributli oʻzgaruvchi boʻlishi mumkin: erkak va ayol). Oʻzgaruvchilar, shuningdek, qaram oʻzgaruvchilarga (olimlar tushuntirishga harakat qilmoqda) taʼsir qiluvchi mustaqil oʻzgaruvchilarga (maʼlumotlarga) boʻlinadi. Masalan, dorining turli dozalari kasallik belgilarining ogʻirligi bilan bogʻliqligini oʻrganishda kasallik belgilarining ogʻirligi oʻlchovi bogʻliq oʻzgaruvchidir va preparatni belgilangan dozalarda qoʻllash mustaqil oʻzgaruvchi. Tadqiqotchilar qaram oʻzgaruvchining turli qiymatlarini (simptomlarning ogʻirligi) solishtiradilar va xulosalar chiqarishga harakat qiladilar.
= "Yaxshi tadqiqot" uchun koʻrsatmalar[tahrir | manbasini tahrirlash]
Soha olimlari „yaxshi tadqiqot“ haqida gapirganda, koʻrsatmalar fan qanday tilga olinishi va tushunilishiga ishora qiladi. Bu natijalar qanday ekanligiga emas, balki ular qanday hisoblanganiga ishora qiladi. Glenn Firebaugh oʻzining " Ijtimoiy tadqiqotlar uchun yetti qoida " kitobida yaxshi tadqiqot tamoyillarini umumlashtiradi. Birinchi qoida: „Ijtimoiy tadqiqotlarda ajablanish ehtimoli boʻlishi kerak“. Firebaugh (p. 1) taʼkidlaydi: „1-qoida sizni oldindan oʻylangan gʻoyalar bilan koʻr boʻlib qolishni istamasligingiz haqida ogohlantirish uchun moʻljallangan, shuning uchun siz qarama-qarshi dalillarni izlamaysiz yoki unga duch kelganingizda qarama-qarshi dalillarni tan olmaysiz yoki siz qarama-qarshilikni tan olasiz, lekin ularni bostiring va ular aytayotgan narsa uchun topilmalaringizni qabul qilishdan bosh torting.“

Ijtimoiy nazariyalardagi tushuntirishlar idiografik yoki nomotetik boʻlishi mumkin. Tushuntirishga idografik yondashuv — olimlar maʼlum bir holat yoki hodisaning oʻziga xos sabablarini yoʻq qilishga intilishlari, yaʼni muayyan holatning barcha mumkin boʻlgan tushuntirishlarini berishga harakat qilishlari. Nomotetik tushuntirishlar koʻproq umumiy boʻlib, olimlar sharoit yoki hodisalarning keng sinfiga taʼsir qiluvchi bir nechta sabab omillarini aniqlashga harakat qilishadi. Masalan, odamlarning ishni qanday tanlashi muammosi bilan shugʻullanayotganda, idografik tushuntirish maʼlum bir shaxs (yoki guruh) nima uchun maʼlum bir ishni tanlashining barcha mumkin boʻlgan sabablarini sanab oʻtishdan iborat boʻladi, nomotetik tushuntirish esa nima uchun ishga daʼvogarlar ekanligini aniqlaydigan omillarni topishga harakat qiladi.

Ilm-fan va ijtimoiy fanlar boʻyicha tadqiqotlar uzoq, sekin va qiyin jarayon boʻlib, baʼzida metodologik zaifliklar va kamdan-kam hollarda firibgarlik tufayli notoʻgʻri natijalar beradi, shuning uchun biron bir tadqiqotga ishonish tavsiya etilmaydi.^[4]
Etika[tahrir | manbasini tahrirlash]
Ijtimoiy tadqiqotlar etikasi tibbiy tadqiqotlar bilan oʻrtoqlashadi. Qoʻshma Shtatlarda ular Belmont hisobotida quyidagicha rasmiylashtirilgan: