43. “Insert” metodining maqsadi nima?
*a) metod o‘quvchilarda yangi axborotlar tizimini qabul qilish va bilimlarni o‘zlashtirilishini yengillashtirish maqsadida qo’llaniladi, shuningdek, bu metod o‘quvchilar uchun xotira mashqi vazifasini ham o‘taydi
b) metod murakkab, ko’p tarmoqli, mumkin qadar, muammoli xarakteridagi mavzularni o‘rganishga qaratilgan
c) mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo’llarini topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qilish
d) metod talabalar yoki qatnashchilarni mavzu bo‘yicha tayanch tushunchalarni o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo‘yicha dastlabki bilimlar darajasini tashhis qilish
44. Algoritm nima?
*a) qo‘yilgan masalani yechishga qaratilgan, hisoblash jarayonini ifodalovchi, boshlang‘ich ma’lumotlardan izlanayotgan natijani keltirib chiqarishga qaratilgan jarayon
b) qo‘yilgan masalani yechishga qaratilgan dastur
c) hisoblash jarayonini ifodalovchi metod
d) boshlang‘ich ma’lumotlardan izlanayotgan natijani keltirib chiqarishga qaratilgan usul
45. Dasturdagi xatoliklar qanday ikki qismga bo‘linadi?
*a) sintaktik (matn ichidagi xatoliklar) va algoritmik
b) sintaktik va ma’nolik
c) algoritmik va ma’nolik
d) ma’nolik va belgilik
46. “Brifing” metodi nima?
*a) “Brifing” - (ing. Briefing - qisqa) biror-bir masala yoki savolning muhokamasiga bag‘ishlangan qisqa press-konferensiya
b) munozarali masalalarni hal etish hamda o‘quv jarayonining bahs-munozarali o‘tkazishda qo‘llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o‘z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash, o‘z fikrini boshqalarga o‘tkazishga, ochiq holda bahslashishga hamda shu bilan birga bahslashish madaniyati
c) fikrga qo‘shilsalar, birinchi ustunda “+“ aks holda uchinchi ustunda “-“ belgisini qo‘yish
d) axborotni ko‘proq ko‘rgazmali o‘zlashtirishga asoslangan bo‘lib, unda kineskop, kodoskop, proektor, kinoapparat, o‘quv televideniyesi, videomagnitofon, multimediya, elektron kitob, axborotni displeyda aks ettiruvchi kompyuterdan foydalanish
Dostları ilə paylaş: |
