International Islamic Academy of Uzbekistan Volume 3

REFERENCES 
 
1. G’oziyev E (2010) Umumiy psixologiya.T.; 
2. Rojers K.R. Psixoterapiyaga qarash. Insonning shakllanishi. (1994) - M.: 
Taraqqiyot, - 480 b. 
3. Karimova V. Ijtimoiy psixologiya. (2012) T.; 
4. Anorbayevna, G. N. (2016). Influence of the sibling statuse’s of teenagers on 
interpersonal relations. 
European journal of education and applied psychology
, (2). 
5. Ibragimovich, R. A. (2020). MEASUREMENT OF PERSONALITY TYPE AND 
ITS FEATURES. 
European Journal of Research and Reflection in Educational 
Sciences Vol
, 
8
(6). 
6. 
Nazarov, 
A. 
S. 
(2021). 
RAHBAR 
FAOLIYATIDA 
BOSHQARUV 
QARORLARINI QABUL QILISH TAMOYILLARINI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK 
XUSUSUSIYATLARI. 
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and 
social sciences
, 
1
(Special Issue 2), 342-348. 
7. 
Rasulova, N. T. PSYCHOSOMATIC FEATURES OF THE REPRODUCTIVE 
SPHERE. 
Международный 
научно-практический 
электронный 
журнал 
«МОЯ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ 

---

International Islamic Academy of Uzbekistan 
Volume 3 | IIAU Conference 1 | 2022
Google Scholar indexed 
Scientific-Theoretical and Practical Issues of 
Psychology of Religion in Uzbekistan 
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-02-272-275 
 
 
 
 
 
275
 
May 21 
https://ares.uz/ Republican Scientific and Practical Conference 
КАРЬЕРА». Выпуск № 34 (том 1)(март, 2022). Дата выхода в свет: 31.03. 2022., 
192. 
8. 
Rustamovich A. M. The moral consciousness dynamics of students is the position 
in the process of high education //European journal of education and applied 
psychology. – 2016. – №. 1. 
9. 
Абдуғаниева, Д. А. Қ. (2021). КОПИНГ-СТРАТЕГИЯЛАРНИ АМАЛГА 
ОШИРИШДА ДИН ОМИЛИНИНГ НАМОЁН БЎЛИШ ХУСУСИЯТЛАРИ. 
Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(Special 
Issue 2), 150-156. 
10. Аскарова, Н. А. (2022). ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ НА 
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ. INTEGRATION OF SCIENCE, 
EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(1), 
92-97. 
11. 
Ганиева, Г. В. К. (2020). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ 
ДИАГНОСТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРА. 
International scientific review
, 
(LXXIV), 58-60. 
12. Дусмухамедова, Ш. А. (2021). ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ 
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Oriental renaissance: Innovative, educational, 
natural and social sciences, 1(Special Issue 2), 355-361. 
13. Исаева, М. А. Қ. (2022). НАКАЗАНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЕГО 
ЭФФЕКТИВНОСТИ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies 
(CARJIS), 2(1), 378-384. 
14. Радеев А.Е. Кластерный подход к искусству: за и против. Вестник УДK 7.01 
СПГУ. Сер. 15. 2014.
15. Расулова, Ф. Ф. (2016). Агрессивное поведение и агрессивность личности. 
Путь науки, (7), 29.