Izlanishlar, yechimlar muammolar



Yüklə 464,08 Kb.
səhifə44/110
tarix26.10.2023
ölçüsü464,08 Kb.
#132105
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   110
Istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot institutining-www.hozir.org

73
XALQ TA’LIMI:
MUAMMOLAR, IZLANISHLAR, YECHIMLAR
Oʻqituvchilarning malakasini doimiy ravishda oshirishda maktab direktorining
boshqaruvchilik mahorati ham muhim ahamiyat kasb etadi. Pedagog kadrlar
faoliyatida qogʻozbozlikni kamaytirib, ularni oʻz ustida ishlashlariga imkoniyat
yaratish lozim, xususan, Internet va AKTdan foydalanishda imtiyozlar yaratish
lozim. Maktab doirasida o‘qituvchilarga ta’til davrida onlayn va oflayn mahorat
darslarini tashkil etish, ta’lim sohasidagi soʻnggi yagiliklar, ilgʻor tajribalar bilan
tanishish imkoniyatini yaratish orqali repetitorlarga raqobatbardosh ustozlar
jamoasini shakllantirish imkoniyatini yaratish maqsadga muvofiqdir.
Foydalanilgan adabiyotlar va manbalar:
1. Issues and trends in Education for Sustainable Development, A. Leicht, J.
Heiss and W. J. Byun (eds) 2018, UNESCO.
2. The future of education and skills Education 2030, OESD 2018.
3. https://thinkstrategicforschools.com/category/21st-century-education/

4. https://www.medialit.org/reading-room/education-for-the-21st-century

5. https://www.waterford.org/education/educational-trends-for-teachers/

6. https://study.com/academy/lesson/current-issues-and-trends-in-education.


html
7.
https://www.jstor.org/stable/j.ctvpb3xhh

8. https://mgiep.unesco.org/

9. https://www.nu.edu/resources/social-emotional-learning-sel-why-it-
matters-for-educators/



A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TAʼLIMI

MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI
BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI
UMUMIY O‘RTA TA’LIMNING
DOLZARB MUAMMOLAR





XALQ TA’LIMI:
MUAMMOLAR, IZLANISHLAR, YECHIMLAR
XALQ TA’LIMI:
MUAMMOLAR, IZLANISHLAR, YECHIMLAR


Yüklə 464,08 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   110




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə