Kichik guruhlar bilan ishlash metodi

«Tafakkur» guruhi «Ijodkor» guruhi

nutq fe’llari natijali faoliyat

fe’llari
shivirlamoq halok qilmoq
gapirmoq oqlamoq
pichirlamoq yozmoq
tushuntirmoq tuzatmoq
yalinmoq ta’mirlamoq
bayon etmoq buzmoq
baqirmoq silkitmoq
so’zlamoq qimirlatmoq

Mashg’ulot so’ngida mavzu yuzasidan olingan bilimlar umumlashtiriladi. O’qituvchi o’quvchilarni umumiy xulosa chiqarishga undovchi quyidagi savollarni beradi va javoblar oladi.

1. Biz yuqorida o’rgangan fe’llarni nima uchun natijali faoliyat fe’llari deb atadik?
«Ijodkor» guruhi: Bu fe’llar ish-harakat natijasida narsa-buyumda biror o’zgarish hosil bo’lganligini bildiradi. Shu sababli bu fe’llarni shunday nomladik.
2. Natijali faoliyat fe’llari qanday ma’nolarni bildirar ekan?
«Tafakkur» guruhi: Harakat natijasida biror narsa-buyum hosil bo’lishi ma’nosini, narsaning shakli o’zgarishi ma’nosini ifodalaydi.
“Ijodkor” guruxi: Harakat natijasida narsa-buyumning rangi va sifati o’zgarishi ma’nosini ham bildiradi.

O’qituvchi o’quvchilarning javoblarini umumlashtiradi, zarur izohlar bilan xulosani to’ldiradi. Shundan so’ng guruhlar to’plagan ballar e’lon qilinadi, faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. Guruhlardagi uyushqoqlik va o’zaro hamkorlik alohida e’tibor bilan tilga olinadi. Shular asosida g’olib chiqqan guruh rag’batlantiriladi. Keyingi darsda bu mavzu davom ettirilishini aytib, darsni yakunlaydi. Guruhlararo bellashuv tarzida o’tkazilgan darslar o’quvchilarni ahil va uyushqoq bo’lishga, hamkorlikda ishlashga o’rgatadi.

http://fayllar.org