Vaqti-80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni: 15 nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.
|
Amaliy - yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti.
|
O’quv mashg’ulotining rejasi:
|
1. Poliz ekinlarining un-shudring .
2. Poliz ekinlarida soxta un-shudringni .
3. Poliz ekinlari al'ternariozini .
4. Bodring va qovunning meva chirishlari
|
O’quv mashgulotining maqsadi: talabalarga Poliz ekinlarining un-shudring fuzarioz so'lish ildiz chirish kasalliklari va ularga qarshi kurash choralari to’g’risida ma’lumot berish va talabalarda ko’nikma hosil qilish.
|
O’qitish natijalari
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida talabada shakllanadigan asosiy bilim,ko’nikma yoki kompitensiyalar
|
Pedagogik vazifalar:
- Poliz ekinlarining un-shudring bo’yicha ma’lumot berish;
- Poliz ekinlarida soxta un-shudringni to’g’risida tushunchalar berish.;
- Poliz ekinlari al'ternariozini bo'yicha bilimlarni mustahkamlash;
- Bodring va qovunning meva chirishlari tushuntirish ;
|
O’quv faoliyatining natijalari::
O’quvchi:
- Poliz ekinlarining un-shudring bo'yicha tushunchalarini aytib bera oladilar;
- Poliz ekinlarida soxta un-shudringni haqida tushunchalarga ega bo’ladilar.
- Poliz ekinlari al'ternariozini bo'yicha xulosalar chiqaradilar.
- Bodring va qovunning meva chirishlari bilib oladilar ;
|
O’qitish usullari :
|
Muloqot treningi , suhbat,kitob bilan ishlash,
|
O’qitish vositalari:
|
Slaydlar, tarqatma materiallar,doska bo’r.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:
|
Individual,jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash.
|
O’qitish shart- sharoiti:
|
fan xonasi
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki so’rov tarqatma materiallar.
|
