SCIENCE AND INNOVATION
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL VOLUME 1 ISSUE 6
UIF-2022: 8.2 | ISSN: 2181-3337
760
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARI, MAKTAB VA OILA BILAN
HAMKORLIGINI TO’G’RI YO’LGA QO’YISH IJTIMOIY MUAMMO SIFATIDA
Rahimova Mohinora Xoshimjanovna
Andijon davlat pedagogika instituti “ Boshlang‟ich ta‟lim metodikasi” kafedrasi o‟qituvchisi
https://doi.org/10.5281/zenodo.7191393
Annotatsiya.
Ushbu maqolada
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari maktab va oila bilan
hamkorligini to’g’ri yo’lga qo’yish va milliy qadriyatlar, milliy madaniyat, bola tarbiyasi va
rivojlanishi haqidagi pedagogik bilimlarni takomillashtirish bo`yicha yaxlit tarbiya tizimi ham
oila, ham maktabgacha ta`lim tashkilotlari va maktab tomonidan amalga oshirilishi va
hamkorlik ish shakllari haqidagi fikrlar yoritilgan .
Kalit so’zlar
: pedagogik-psixologik bilimlar,bolalarning ijtimoiy-lashuvi,yaxlit tarbiya
tizimi,hamkorli ishlari.
ПРАВИЛЬНОЕ НАЛАЖИВАНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ
ДОШКОЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ, ШКОЛОЙ И
СЕМЬЕЙ В КАЧЕСТВЕ СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
Аннотация.
В данной статье рассматривается комплексная система воспитания
для правильного налаживания сотрудничества дошкольных образовательных
организаций со школой и семьей и совершенствования педагогических знаний о
национальных ценностях, национальной культуре, воспитании и развитии детей, как
семейных, так и дошкольных. Особое внимание уделяется сотрудничеству
образовательных организаций и школ
Ключевые слова
: педагогико-психологические знания, социализация детей,
целостная система воспитания, совместная работа.
