Maktabgacha ta’lim vazirining 2019 yil 30 avgustdagi 155-sonli buyrug’I asosida 05-Tarbiyachining metodik ish xujjaytlarining yuritish tartibi

I-bob:-MTM talim jarayonining maqsad va tamoyillari deb nomlanib, u quydagilarni:- МТM talim jarayonining maqsadlari - МТMda talim jarayonini tashkil qilish tamoyillari -Qoshimcha talim хizmatlarini tashkil qilish -Alohida ehtiyojga ega bolgan bolalar uchun moljallangan talim faoliyati - Ota-onalar bilan hamkorlikni oz ichiga oladi. 6 Ш-bob:-Maktabgacha yoshdagi bolalarga talim berishda kompetensiyaviy yondashuv deb nomlanib, dasturning majburiy 5ta talim soxasini oz ichiga oladi. «jismoniy rivojlanish va soglom turmush tarzini shakllantirish» sohas i kompetensiyalari «Jjtimoiy-hissiy rivojlanish» sohasi kompetensiyalari «Nutq, muloqot, оqish va yozish malakalari» sohasi kompetensiyalari «Bilish jarayonining rivojlanishi» sohasi kompetensiyalari «jodiy rivojlanish» sohasi kompetensiyalari 7 VI-Oquv tarbiyaviy faoliyat bobida Ozbekiston Respublikasidagi barcha МTMlarda tashkil etiladigan oquv va tarbiyaviy ishlarini tashkil etish masalalarini oz ichiga oladi. Bunda:- МTMlarda oquv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish turlari yillik mavzuviy va haftalik ish rejalari va tarbiyachi tomonidan rejalashtirishni amalga oshirish yoritib beriladi. Оquv-tarbiyaviy faoliyat «Ozbekiston Respublikasining ilk va maktab yoshidagi bolalarni rivojlantirishga oid davlat talablari»