Maktabgacha ta’lim vazirining 2019 yil 30 avgustdagi 155-sonli buyrug’I asosida 05-Tarbiyachining metodik ish xujjaytlarining yuritish tartibi

V-bob Bolaning ishlab chiqarish sohalari boʻyicha yutuqlari MTM redoklari belgilangan: - tezlikni kuzatib borish tezligiyiliga uch marta toʻldiriladi (3 dan 7 gacha boʻlgan bolyunytabril. Buhorita Davlat dasturiga qo'llash bolarivojlanishning beshta sohasi kompetsiyalari bo'yicha kutilayotgan loyiha ifodalanadi. 9 6-Rivojlantiruwvchi muhitni tashkil qilish bobida Maktabgacha talimmuas sasasidaquyidagi mazmunda: -ko`rgazmali- rivojlantiruvchi, -madaniy-tarixiy qadriyatlar: -miliy va mintarqaviy. tabiat, iqlimdan kelib chiqadigan hususiyatlarga mos bo'lishi yoritiladi; 10 7-bob. lovalarni oz ichiga olib ushbu dasturni amaliyotda qollashning mazmuni va moxiyati yoritib beriladi. Dastur muhim bo, uning yordami bilan O'zbekiston Respublikasida birinchi va maktabjigacha bolalarga rivo oid Davlat nazorati muayyan yosh guruhidagi Dastur uchta asosiy bolimni oladi: 11 Etiboringiz uchun rahmat!

V-bob Bolaning ishlab chiqarish sohalari boʻyicha yutuqlari MTM redoklari belgilangan: - tezlikni kuzatib borish tezligiyiliga uch marta toʻldiriladi (3 dan 7 gacha boʻlgan bolyunytabril. Buhorita Davlat dasturiga qo'llash bolarivojlanishning beshta sohasi kompetsiyalari bo'yicha kutilayotgan loyiha ifodalanadi. 9 6-Rivojlantiruwvchi muhitni tashkil qilish bobida Maktabgacha talimmuas sasasidaquyidagi mazmunda: -ko`rgazmali- rivojlantiruvchi, -madaniy-tarixiy qadriyatlar: -miliy va mintarqaviy. tabiat, iqlimdan kelib chiqadigan hususiyatlarga mos bo'lishi yoritiladi; 10 7-bob. lovalarni oz ichiga olib ushbu dasturni amaliyotda qollashning mazmuni va moxiyati yoritib beriladi. Dastur muhim bo, uning yordami bilan O'zbekiston Respublikasida birinchi va maktabjigacha bolalarga rivo oid Davlat nazorati muayyan yosh guruhidagi Dastur uchta asosiy bolimni oladi: 11 Etiboringiz uchun rahmat!

http://hozir.org