Maktabgacha ta’limda pedagogik diagnostika fanidan oraliq nazorat

Maktabgacha ta’limda pedagogik diagnostika fanidan oraliq nazorat


1-variant

1. 
   Maktabgacha ta’limda pedagogik diagnostika fanining maqsadi va vazifalari
   
2. 
   Pedagogik diagnostkani o‘tkazishda test metodidan foydalanishning pedagogik asoslari.
   
3. 
   Pedagogik diagnostikani o‘tkazuvchining shaxsiy xususiyatlari
   

2-variant

1. 
   Maktabgacha ta’limda pedagogik diagnostika fanining ob’ekti va predmeti.
   
2. 
   Maktabgachata'lim yoshidagi bolalarning umumiy jismoniy rivojlanganishining o‘ziga xos xususiyatlari
   
3. 
   Pedagogik diagnostikani o‘tkazuvchi shaxsning pedagogik odobi va axloqi.
   

3-variant

1. 
   Pedagogik diagnostikaninmg o’ziga xos xusususiyatlari.
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanganlik darajasini aniqlash.
   
3. 
   Pedagogik diagnostika tamoyillari
   

4-variant

1. 
   Pedagogik diagnostikaning mohiyati va funksiyalari.
   
2. 
   Bolalami jismoniy rivojlanishi bo‘yicha diagnostik karta tuzish.
   
3. 
   Diagnostikaning maqsadga yo’naltirilganligi
   

5-variant

1. 
   Diagnostik tadqiqotlarning tuzilishi
   
2. 
   Pedagogik diagnostika asosida, ta’lim-tarbiya jarayonini rejalashtirishning umumiy jihatlari.
   
3. 
   Pеdagogik diagnostika va korrеktsiyaning umumiy tavsifi
   

6-variant

1. 
   Pedagogik diagnostikaning obyektlari.
   
2. 
   Rejalashtirishning asosiy tamoyillari.
   
3. 
   Pеdagogik diagnostikaning jamiyatimizdagi yosh avlod ichki imkoniyatlarini ro’yobga chiqarishdagi ahamiyati.