|
Maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilishning qonun qoidalari. Maktab hujjatlarini o‘rganish va tahlil qilish-topshiriq. Quyida keltirilgan amaliy keys bilan tarnishing va pastda ko’rsatilgan jadval asosida uning yechimini toping
|
səhifə | 3/6 | tarix | 20.10.2023 | ölçüsü | 108,5 Kb. | | #128850 |
| Maktabni boshqarish va unga rahbarlik qilishning qonun qoidalari3-topshiriq. Quyida keltirilgan amaliy keys bilan tarnishing va pastda ko’rsatilgan jadval asosida uning yechimini toping.
Keys topshirig’i. Siz ishlaydigan pedagogika kollejidagi bir nechta o’quvchiga o’zingiz o’tayotgan fandan 1-semestr bo’yicha baho qo’ymadingiz. Biroq o’quv yili yakunida jurnalda mazkur o’quvchilarga baho qo’yilganining guvohi bo’ldingiz. Siz o’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosariga uchrashdingiz. O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari ularga bahoni guruh rahbari qo’yib yuborganini aytdi. Mazkur vaziyatda siz qanday yo’l tutgan bo’lardingiz?
Keys echimi uchun taklif etilgan g’oyalar taqdimoti uchun chizma namunasi
Muammo (asosiy va kichik muammolar)
|
Echim
|
Natija
|
|
|
|
pedagoglarning kreativlik sifatlariga egaliklarini aniqlovchi shakl,
metod va vositalar
SHakllar
|
Metodlar
|
Vositalar
|
|
|
|
Kreativ shaxsning shakllanish bosqichlari
Dostları ilə paylaş: |
|
|