Malakaviy amaliyot kundaligi

Talabaning reja asosida haftalik bajargan ishlari

Sana	1-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Malakaviy amaliyot oldi anjumanida ishtirok etish, amaliyotning maqsad va vazifalari, ish rejasi va topshiriladigan xujjatlar bilan tanishish
	O’quv muassasa bilan tanishish va o’rganish
	O’quv muassasa direktori, o’qituvchi va o’quvchilar jamoasi, ish tartibi, xujjatlar va xokazo.
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish soni yoziladi (tahlil ilova qilinadi).
Sana	2-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	O’quv muassasa bilan tanishishni davom ettirish: o’quv va tarbiyaviy ish rejalari bilan tanishish, o’rganish va nusha olish.
	Nofaol amaliyotni davom ettirish: Chet tili va boshqa fanlardan darslarni kuzatish va tahlil qilish
	Biriktirilgan sinf(guruh)larda ma’naviy-ma’rifiy ishlar rejasi bilan tanishish: sinf (guruh) rahbari ish rejasi bilan tanishish.
	Dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tishga tayyorgarlik ko’rish
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish
Sana	3-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Faol amaliyotni boshlash: Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	Tuzilgan dars rejalari asosida amaliy darslarni o’tish
	Sinf (guruh) rahbarining ma’naviy-ma’rifiy ish rejasi bilan tanishish
	Sinf (guruh) rahbarining ma’naviy-ma’rifiy ish rejasi asosida tadbir tashkil etish va tayyorgarlik ko’rish, tadbirlarni o’tkazish, devoriy gazeta, ko’rgazmali qurollar tayyorlash.
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar olib borish va tahlil qilish (tahlillar ilova qilinadi).
Sana	4-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Faol amaliyotni davom ettirish: Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	Dars tahlili, dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tishga tayyorgarlik ko’rish va olib borish.
	Sinf (guruh) rahbarining ma’naviy-ma’rifiy ish rejasi asosida tadbir tashkil etish va o’tkazish
	Devoriy gazeta, ko’rgazmalar tayyorlash. Dars tahlili, dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tish
	Dars tahlili, dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tish
Sana	5-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	Dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni olib borish.
	Tadbir ishlanmasini tayyorlash, o’tkazish, o’tkazilganligi haqida hujjatlarni rasmiylashtirish.
	Ochiq darslarga mavzu tanlash va tayyorgarlik ko’rish
	Sinf va guruhlarda ma’naviy-ma’rifiy ishlarni davom ettirish: ekskursiya va turli mavzular yuzasidan davra suhbatlari o’tkazish.
Sana	6-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqacha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	O’zaro ochiq darslarga tashrif buyurish, kuzatish, tahlil qilish, o’tkazish.
	Sinf va guruhlarda ma’naviy-ma’rifiy ishlarni davom ettirish: turli mavzular yuzasidan davra suhbatlari o’tkazish.
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish soni yoziladi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish soni yoziladi (tahlil ilova qilinadi).
Sana	7-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqaCha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslarni kuzatish va tahlil qilish.
	Dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tishga tayyorgarlik ko’rish.
	Ochiq darslarni o’tkazish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni o’tish
	Sinf (guruh) larda ma’naviy-ma’rifiy ishlarni davom ettirish: turli mavzular yuzasidan suhbatlar o’tkazish
	Ochiq darslarni o’tkazish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni o’tish
Sana	8-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqaCha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	CHet tili va boshqa hfanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	Dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tishga tayyorgarlik.
	Ochiq darslarni o’tkazish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni olib borish
	Malakaviy amaliyot bo’yicha berilgan topshiriqlar asosida hujjatlarni tartibga solish.
	O’quv muassasasidagi to’garaklar faoliyati bilan tanishish faol ishtirok etish
Sana	9-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqaCha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish.
	Ochiq darslarga tayyorgarlik ko’rish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni o’tish.
	Ochiq darslarga tayyorgarlik ko’rish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni o’tish.
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish soni yoziladi (tahlil ilova qilinadi).
	Chet tili va boshqa fanlardan darslar kuzatish va tahlil qilish soni yoziladi (tahlil ilova qilinadi)
Sana	10-xafta Bajarilgan ishlar haqida qisqaCha ma’lumot		Amaliyot rahbarining imzosi
	Chet tili va boshqa fanlardan darslarni kuzatish va tahlil qilish. Amaliyot yakunida topshiriladigan xujjatlar bilan ishlash.
	Dars rejalarini tuzish va amaliy darslarni o’tish.
	Mavzu asosidaa ochiq darslarga tayyorgarlik ko’rish, tarqatma materiallar tayyorlash va amaliy darslarni o’tish
	Turli mavzular yuzasidan davra suhbatlari o’tkazish.
	Malakaviy amaliyotning yakuniy anjumaniga guruh hisobotini tayyorlash. Malakaviy amaliyot yakuniga bag’ishlangan anjumanda ishtirok etish.
O’ZDJTU INGLIZ TILI ___ FAKULЬTETI 4-KURS TALABASI ___________________________NING ­ 2022 YIL 7-SEMESTRIDA BO’LIB O’TGAN MALAKAVIY AMALIYOT HISOBOTI MALAKAVIY AMALIYOT HISOBOTINI BAYON ETISH TARTIBI Fakulьtet, guruh, familiya, ism....ning hisoboti Amaliyotga rahbarlik qilgan metodist familiyasi, ismi Amaliyot o’tash joyi, umumiy o’rta ta’lim maktabi, (AL, kasb-hunar kolleji), , sinfi,(guruh) haqida ma’lumot. Amaliyot vaqtida bajarilgan o’quv va tarbiyaviy ishlar haqida ma’lumot: O’quv ishlari bo’yicha: Qaysi o’qituvchilarning nechta darsini analiz qildingiz: ingliz tili o’qituvchilarini; boshqa predmet o’qituvchilarini O’qituvchilar darslarida qanday qiziqarli metod, usul, yo’llarni, vositalarni qo’lladilar NeCha soat, qaysi sinfda, guruhda dars berishdi (hamma mavzulari bilan ko’rsatish): Kanday zamonaviy metod, usul, yo’l, vositalarni qo’lladingiz? Nutq amaliyoti darsda necha minut davom etdi: tinglab tushunish bo’yicha gapirish bo’yicha o’qish bo’yicha yozish bo’yicha Qanday texnik vositalar qo’lladingiz? Ularni qanday tashkil qildingiz? Tarbiyaviy ishlar bo’yicha: Nimalar qildingiz, qanday mavzularda o’tkazdingiz? O’zlashtira olmayotgan va a’lochi o’quvchi, talabalar bilan nima ishlar qildingiz? Viktorina, KVN, inglizcha kechalar o’tkzdingizmi? Devoriy gazetalar chiqardingizmi? O’quv yurtida qanday xujjatlar o’rgnadingiz? Maktab, o’quv yurti qanday yig’ilishlarida qatnashdingiz? Amaliyot haqida va maktab, litsey, kasb-xunar kolleji haqida fikr-mulohazalaringiz Amaliyot tashkil qilish bo’yicha fikr mulohazalaringiz AMALIYOTCHIGA TAVSIFNOMA
O’zbekiston Davlat jahon tillari universiteti “Xorijiy til va adabiyoti” yo’nalishi 4-kurs talabasi ­­­­­­___________________________________________ joriy yilning _5_-sentabr sanasidan, _12_-noyabrgacha __________________________________________________________________________________________________________________________________ga malakaviy amaliyotni o’tash uchun keldi. Amaliyoti mobaynida­__guruh (sinf) rahbari ______________________________ga biriktirilib umumiy o’rta ta’lim maktabi, (AL, kasb-hunar kolleji) ma’muriyati va amaliyot rahbarlari nazoratida amaliyot muddatini o’tadi. Malakaviy amaliyot mobaynida talaba amaliyot rejasiga faoliyat yuritdi. Shuningdek, mutaxassislik bo’yicha o’rganilgan nazariy va amaliy bilimlarni mustahkamlash maqsadida dars jarayonlarini kuzatib, dars jarayonida o’zining tarqatma materiallari bilan ishtirok etdi hamda o’zining kasbiy-pedagogik sifatlarini takomillashtirdi. Jumladan, qo’yidagi mavzuda ochiq darslarni olib bordi: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Amaliyotchi-talaba malakaviy amaliyot davrida o’rganilgan, kuzatgan ishlarini amaliyot kundaligi (portfoleosi)ga qayd etib bordi. Yuqoridagilarni, hamda amaliyotchining amaliyot o’tash joyidagi rahbarining fikr-mulohazalarini inobatga olgan holda amaliyotchi faoliyatini __________________ baholashni tavsiya etaman.
Maktab (AL, KHK) direktori: ________________________ ______________ (F.I.SH) (imzo)
Amaliyot o’tash joyidagi rahbar : ____________________ ___________ (F.I.SH) (imzo)

http://fayllar.org