Sogliqni saqlash vaziri A. ALIMOV
2015-yil 30-oktabr
Tashqi ishlar vaziri A. KOMILOV
2015-yil 30-oktabr
Xalq talimi vaziri U. INOYATOV
2015-yil 30-oktabr
Qishloq va suv xojaligi vaziri Sh. TEShAYEV
2015-yil 30-oktabr
Madaniyat va sport ishlari vaziri B. AXMEDOV
2015-yil 30-oktabr
Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vaziri X. MIRZAXIDOV
2015-yil 30-oktabr
Fanlar akademiyasi prezidenti Sh. SALIXOV
2015-yil 30-oktabr
Davlat soliq qomitasi raisi B. PARPIYEV
2015-yil 30-oktabr
Ozbekiston Badiiy akademiyasi raisi A. NURITDINOV
2015-yil 30-oktabr
“Ozbekiston temir yollari AJ raisi A. RAMATOV
2015-yil 30-oktabr
Navoiy kon-metallurgiya kombinati Davlat korxonasi bosh direktori Q. SANAQULOV
2015-yil 30-oktabr
(Ozbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toplami, 2015-y., 47-son, 604-modda; Qonunchilik malumotlari milliy bazasi, 28.07.2021-y., 10/21/3313/0724-son)
Stajirovka hisoboti
Namangan davlat universiteti Boshlangich sinfda aniq va tabiiy fanlarni oqitish metodikasi kafedrasi
70110501- ta`lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlangich ta`lim) magistratura mutaxassisligi 2-bosqich talabasi Mamajonova Zulayho Ahadjon qizining
Namanga tumani 25-sonli maktabda 2023-yilning 6-fevralidan 2023-yilning 18-martiga qadar ilmiy stajirovka otaganlik togrisida hisobot
Men Ozbekiston Respublikasi Namangan viloyati Namangan tumani 25-sonli maktabda 2022-yilning 14-fevralidan 2022-yilning 28-mayiga qadar ilmiy stajirovkani otadim. Amaliyotning dastlabki kuni boshlangich sinf oqituvchilarining ish faoliyati bilan tanishdim. Amaliyot rahbari sifatida S.Soliyeva tayinlandi. Amaliyotning dastlabki haftasida maktabning ilmiy tadqiqot ishlari yuzasidan olib borilayotgan fundamental, amaliy va innovatsion loyihalar bilan tanishib chiqdim va amaliyot rahbarim bilan birgalikda stajirovka otash boyicha meyoriy hujjatlar tahlilini otkazdik.
Amaliyot boshlangan kuni shu maktabda boshlangich sinf oqituvchisi bolganim.uchunalhida sinf ajratilmadi. Oz sinfimda ilmiy rahbarim bilan birgalikda amaliyot davrida bajarilishi lozim bolgan vazifalar rejasi ishlab chiqildi. Butun amaliyot davrida mazkur reja asosida olib borilgan ishlar kundalik daftarimda qayd etib borilgani tasdiqlangan.
Nangan tumani 25-sonli maktabida ichki tartib qoidalari, tashkiliy tuzilmasi, faoliyat yonalishlari bilan qayta tanishdim.
Stajirovka rahbarim tomonidan magistrlik dissertatsiya mavzuyim boyicha qiyosiy tahlil uchun malumotlar bazasini kengaytirdim.
3. Dissertatsiya mavzuimdan kelib chiqib tarbiya fani darsini chuqurroq organishga qaror qildim.
Amaliyot rahbarim S.Soliyeva va maktabning boshlangich sinf oqituvchilarining pedagogik ishlari (dars otish jarayoni, tuman va viloyatlarda ommalashtirilgan dass ishlanmalari, darsliklar va ulardan foydalanish boyicha yoriqnomar, oquv qollanmalar) bilan tanishib chiqdim.
Maktabda olib borilayotgan ishlar olib borilayotgan ishlar, va dars otish jarayonlarini ilmiy tadqiqot ishiga moslik darajasi bilan tanishib chiqdim. Shu kunlar davomida magistrlik dissertatsiyasiga bogliq statistik malumotlar toplab, kerakli qismidan foydalandim.
Amaliyotning songi haftalarida toplagan malumotlar boyicha takliflar ishlab chiqish va qilingan ishlar yuzasidan hisobotlar tayyorlash bilan shugullandim. Tadqiqot olib borayotgan magistrlik dissertatsiyasi boyicha amalga oshirilgan ishlarni rasmiylashtirildi. Ilmiy amaliyot bilan bogliq ishlar yuzasidan tayyorgarlik ishlari olib borildi. Magistrlik dissertatsiyaning nazariy va amaliy qismlarini yakunladim.
Mazkur ilmiy amaliyotni otash Namangan davlat universitetida olgan nazariy bilimlarimni amaliyotda sinab korishimga imkon yaratildi. Kelgusi pedagogik faoliyatimda Namangan tani 25-maktabda olgan bilimlarimdan keng foydalanaman. Shu bilan birga ushbu amaliyot ozimni kelgusidagi ilmiy faoliyatimni rivojlantirishim uchun rejalar tuzishga imkon yaratdi.
Dostları ilə paylaş: |