24
qulay (primar) ovoz zonasiga to’g’ri keladi. Jumlalarning kuy ohangida ishlatilgan
choraktalik, 8 talik va 16 talik notalar ham xilma-xil bo’lib, bolalarning kuylashga
rag’batlantiradi. Ohangdagi kuy tuzulishi mantiqi ham ohangsozlik (kompozitsion)
qoidalarga juda mos keladi.
Qo’shiqda mavzuga asosan g’oyaviy mazmun mujassam bo’lib, jumlalar
odatdagidek 2-3 so’zdan iborat. Ularni kuylash
uchun unchalik chuqur emas
o’rtacha, yengilroq nafas olish kerak. Sher matnida Hakkalarning shoxdan shoga
qo’nib, qag’illab (chig’ir chig’irlab) nimanidir izlashlari, daraxtlarning uchidagi
uyalardan polaponlari onalaridan
najot kutib boqishlari, ularni boqish onalarning
farzi ekanligi, hakkalar yengiltaklik qilmasdan bolalarini parvarish qilishlari
kerakligi haqida gapiriladi. Tabiat, hayvonlar va qushlar haqidagi qo’shiqlar
bolalarga yoqadi. Bundan tashqari kuylash uchun qulay bo’lgan yoqimli ohang bilan
uyg’unlashgan sher matni qo’shiqning bolalar
orasida katta muvofaqiyat
qozonishiga sabab bo’lgan.
27
Qo’shiq tez, sho’x suratda ijro etiladi. Uning olchovi 2/4, kalit yonida fa diyez
belgisi qo’yilgan, sol notasidan boshlanib sol yana tonikasida tamom bo’ladi. Bu sol
major(ioniyladi) ning belgisi hisoblanadi. Qo’shiq 4band (kupletdan) iborat bo’lib,
32 takt nota yozuviga joylashtirilgan. Har bir jumlaning oxirida uzun cho’ziladigan
nota va pauzalar bor. Ohan diapazoni re- do
2
oktavalar orasida bo’lib, kichik seksta
(5tan) ni tashkiul etadi.
Qo’shioqda do’ppi kiygan bolaning yo’llari yorug’, yorug’, mehr to’la
yuragi
xalqiga yaqin ekanligi, odobli bolaning boshiga baxt qushini Ya’ni milliy kiyimlarni
g’urur bilan kiyishlariga milliy urf-odatlarni hurmat qilishlari haqida kuylanadi.
Dostları ilə paylaş: