Mavzu: mtmda ijodiy faoliyat asoslari,saxnalashtirish va teatir pedagogikasi


Teatr niqobi o`yin namoyishlarining ifodali vositasi hisoblangan. Niqob insonning emotsional holati, hissiyotlarini va olamga bo`lgan munosabatini ifodalashga ko`maklashgan



Yüklə 1,49 Mb.
səhifə3/5
tarix29.11.2023
ölçüsü1,49 Mb.
#140735
1   2   3   4   5
Maktabgacha ta\'lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyati

Teatr niqobi o`yin namoyishlarining ifodali vositasi hisoblangan. Niqob insonning emotsional holati, hissiyotlarini va olamga bo`lgan munosabatini ifodalashga ko`maklashgan.

  • Teatr niqobi o`yin namoyishlarining ifodali vositasi hisoblangan. Niqob insonning emotsional holati, hissiyotlarini va olamga bo`lgan munosabatini ifodalashga ko`maklashgan.
  • Teatrshunos olim R. Genon o`z tadqiqotlarida niqobning chuqur imkoniyatlarini yoritib bergan. «Karnavalda har bir qatnashchi ongsiz ravishda bo`lsada, o`zining mayliga ko`proq mos keladigan niqobni tanlaydi. Individning asl yuzini yashirishga mo`ljallangan niqob aslida u yashirishga majbur bo`lgan ichki dunyo`sini yaqqol namoyon etadi.»
  • Teatrlashtirilgan harakatlarda niqobdan foydalangan bola emotsional bosimni, hayolparishonlikni, uyatchanlikni yashirishi mumkin edi.

Xristianlikning shakllanishi davrida san`at haqidagi quyidagi tasavvur ustunlik qilgan:

“San`at diniy haqiqatlarni bilish va o`zlashtirishda yordamchi vosita bo`lib xizmat qilgan”

  • Xudoga sig`inish, uni ilohiylashtirish, “odamlashtirish”, ritual harakalarning o`tkazilishi ifodalilik vositasiga ehtiyoj tug`dirdi. Natijada qo`g`irchoqlar teatrga ifodalilik vositasi sifatida kirib keladi.

Ma`rifat asri (XVII-XVIII asrlar) davrida Rossiyada uy teatrlari ommalashdi.

  • Ma`rifat asri (XVII-XVIII asrlar) davrida Rossiyada uy teatrlari ommalashdi.
  • Qishloq va hovli joylardagi uy teatrlarida dehqonlarning bolalari o`ziga xos aktyor sifatida ishtirok etardilar. Taxmin qilish mumkinki, jamiyatning oliy qatlamlariga mansub tomoshabinlar auditoriyasi o`zi estetik zavq olgan holda bolalar qalbini tushunmagan bo`lishlari mumkin, ularning sahnadagi nutqiga bola tushunchasiga xos bo`lmagan murakkab jumlalar, qiyin monologlar qo`shilgani ham haqiqatdan yiroq emas.

N.N.Baxtin kabi psixologlar bolalarda “dramatik instinkt” mavjudligini e`tirof etdilar. Uning fikricha, “Teatrda o`ynash 12-yoshgacha bo`lgan bolaning bo`sh vaqtini foydaga to`ldirishga qodir. Kattalarning to`gri boshqaruvi ostida bolaning dramatik o`yinga bo`lgan qiziqishi uning rivojlanishi uchun ulkan naf keltirishi mumkin”.

  • N.N.Baxtin kabi psixologlar bolalarda “dramatik instinkt” mavjudligini e`tirof etdilar. Uning fikricha, “Teatrda o`ynash 12-yoshgacha bo`lgan bolaning bo`sh vaqtini foydaga to`ldirishga qodir. Kattalarning to`gri boshqaruvi ostida bolaning dramatik o`yinga bo`lgan qiziqishi uning rivojlanishi uchun ulkan naf keltirishi mumkin”.

Yüklə 1,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə