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30 noviembre 



 

8:00 - 9:00 a.m. 

Trabajo en grupo 

9:00 - 1:00 p.m.  

Plenaria. Acciones 

1:00 - 2:00 p.m. 

Almuerzo 

2:00 - 5:00 p.m. 

Trabajo en grupos 

 

 



1 Diciembre 

 

8:00 - 9:00 a.m. 



Plenaria 

9:00 - 12:00 m.d. 

Trabajo en grupos 

12:00 m.d. 

Clausura 

Almuerzo  

 



Taller

 

 



El papel de los Zoológicos de Mesoamérica y el 

Caribe en la Conservación de jaguares  

(Panthera onca

 

INFORME FINAL 



 

27 de noviembre – 01 de diciembre, 2000 

Parque Zoológico y Jardín Botánico Nacional Simón Bolívar 

San José, Costa Rica 

 

 

SECCIÓN III 



Metodología 

 



METODOLOGÍA DE TRABAJO 

 

Definición de: 



1)

 

Metas personales para participar en el Taller de Jaguares. 



2)

 

Propuesta para la conservación del jaguar en cada país. 



 

Grupo de trabajo: 

1)

 

Definir grupos de trabajo 



2)

 

Establecer los problemas de los grupos de trabajo 



3)

 

Priorizar problemas 



4)

 

Establecer las metas y priorizarlas 



5)

 

Establecer los objetivos  



6)

 

Establecer las acciones para los objetivos 



a)

 

Varias acciones para cada objetivo 



b)

 

Características para cada acción 



-

 

Específica 



-

 

Medible 



-

 

Realizable 



-

 

Relevante 



-

 

Tiempo 



c)

 

Información con cada acción 



-

 

¿Quién es Responsable? 



-

 

¿Cuáles recursos se necesitan? 



-

 

¿Cuál en el cronograma – fechas a alcanzar? 



-

 

¿Cuánto tiempo personal se necesita? 



 

-

 



¿Cómo se pueden medir los resultados? 

-

 



¿Quiénes necesitan colaborar? 

 

Hoja de datos del Taxón: 



1)

 

Trabajo en las Hojas de Datos del Taxón por país 



2)

 

Mapas de distribución 



 

Grupos de trabajo por país:  En base a los objetivos propuestos en el taller: 

1)

 

Establecer acciones 



2)

 

Definir responsables y fechas límite 



3)

 

Establecer recomendaciones 



 


Taller

 

 



El papel de los Zoológicos de Mesoamérica y el 

Caribe en la Conservación de jaguares  

(Panthera onca

 

INFORME FINAL 



 

27 de noviembre – 01 de diciembre, 2000 

Parque Zoológico y Jardín Botánico Nacional Simón Bolívar 

San José, Costa Rica 

 

 

SECCIÓN IV 



Prioridades y metas personales de los participantes 

 



PRIORIDADES PERSONALES DE LOS PARTICIPANTES  

 

 



Conectividad entre ASP Corredores Biológicos. Pago de tierras en las ASP´S. 

Incentivos en áreas de corredores biológicos. 

 

 

Conservación y aplicación del hábitat. 



 

 

Consolidación de corredores biológicos y áreas protegidas con la participación 



activa de las comunidades rurales en forma paralela con estudios ecológicos. 

 

 



Hacer estudios poblacionales y de distribución empezando en las áreas protegidas. 

 

 



Educación a la población a todo nivel. Hacer programas de monitoreo en el 

territorio. Realizar programas de conservación y reproducción de los jaguares, en 

este momento no sabemos con exactitud cuánto tenemos y dónde. 

 

 



Capacitar a los administradores (Ministerios) en programas en conservación y 

manejo del jaguar. 

 

 

Mantener las áreas de conservación y establecer corredores biológicos entre ellas 



para mantener salud genética. 

 

 



Manejo conjunto integral de la fauna y la flora en los planes de manejo. Mejorar la 

educación ambiental y el comportamiento de las especies naturales. 

 

 

Parar la destrucción de su hábitat. 



 

 

La principal prioridad para la conservación del jaguar en Costa Rica es la 



conservación y protección total de las áreas silvestres o hábitat en que la especie 

reside, además del establecimiento de corredores que conecten estas áreas para 

garantizar el intercambio genético de las subpoblaciones. 

 

 



En vista de que ya está extinto en El Salvador, la implementación de un manejo 

adecuado de las poblaciones cautivas.  

 

 

Hacer estudios de campo, ya que no existe información sobre la condición actual 



de los jaguares en Guatemala y con esa información crear programas de 

conservación. 

 

 

Lograr una protección efectiva de los hábitat naturales. 




 

 

Conservación de su hábitat, evitar su cacería, recursos económicos para 



implementar programas de investigación. 

 

 



Prestar atención individual a los animales problemáticos. 

 

 



Nuestra prioridad es saber más sobre la ecología de la especie, para entonces 

implementar rápidamente planes de conservación, educación ambiental y tratar de 

mantener estables las poblaciones de jaguares que tienen límites con ganaderos. 

 

 



Estado de las poblaciones de jaguares. 

 

 



Resolver los problemas socio-económicos en las comunidades rurales. 

 

 



Conservar su hábitat natural. 

 

 



Estudios de campo a largo plazo. 

 

 



Conservación de su hábitat mediante concientización de la población y legislación. 

 

 



Colaboración, concientización/educación. Protección de hábitat, problemas 

socioeconómicos, apoyo a investigación. 

 

 

Determinar las áreas que deberán ser protegidas y estudiadas para la conservación 



del jaguar (poblaciones viables).Desarrollo de programas educativos/difusión para 

la poblaciones urbanas y rurales. 

 

 

Establecer una política nacional dirigida hacia la conservación de los jaguares 



(basado en los mejores datos existentes). 

 

 



Realizar estatus poblacional. Establecer reservas. Realizar censo en zoológicos para 

entender su problemática. 

 

 

Conservación de la especie, alimentación, educación al público, estudio hábitat y 



población. 

 

 



Legislar sobre la protección efectiva de la especie. 

 

 



Conservar absolutamente los espacios naturales que aún abrigan la especie e 

incentivar la investigación. 




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