Microsoft Word kitab-son doc
Yüklə 3,41 Kb. Pdf görüntüsü
|
_________Milli Kitabxana_________ 271 d) eyni vaxtda göndərilməməsi və qəbul edilməməsi intervalı; e) kəsişmə intervalı. 98. Sarı işığa hərəkət zamanı paketdə buraxılan qatarlar bir- birindən neçə blok-sahə ilə ayrılır? a) üç; b) dörd; c) bir; d) beş; e) iki. 99. Qatarburaxma qabiliyyəti hansı period üçün hesablanır? a) saatlıq; b) illik; c) sutkalıq; d) aylıq; e) dəqiqəlik. 100. Daşıma qabiliyyəti hansı period üçün təyin edilr? a) sutkalıq; b) aylıq; c) dəqiqəlik; d) illik; e) saatlıq. 101. Hansı qrafiklər üçün qatarburaxma qabiliyyəti cüt qatarlarla ifadə olunur? a) biryollu cüt; b) ikiyollu; c) biryollu tək; d) qarışıq; e) çoxyollu. 102. Qatarburaxma qabiliyyəti hansı göstərici ilə tərs mütənasibdir? a) texnoloji pəncərələrin müddəti; b) qrafikin periodu; c) etibarlılıq əmsalı; d) sutkadakı dəqiqələrin miqdarı; e) perioddakı qatarların sayı. 103. Qatarların məhdudlaşdırıcı mənzil üzrə buraxılması variantları üçün qrafıkin periodu hansı elementlərə görə fərqlənir? _________Milli Kitabxana_________ 272 a) qatarların mənzil üzrə hərəkət müddəti; b) stansiya intervalları; c) sürətlənmə-yavaşıma müddəti; d) hər üç elementin cəmi; e) stansiya intervalları ilə sürətlənmə-yavaşıma müddətinin cəmi. 104. Bir və ya bir cüt sərnişin qatarlarının buraxılması ilə əlaqədar çıxarma vaxtının bir və ya bir cüt yük qatarının mənzili tutma müddətinə nisbəti qrafikin hansı göstəricisini xarakterizə edir? a) qeyri-cütlük əmsalı; b) paketlilik əmsalı; c) sürət əmsalı; d) çıxarma əmsalı; e) mənzillərin qeyri-oxşarlıq əmsalı. 105. Hansı üsul qatarburaxma qabiliyyətinin artırılmasının rekonstruktiv üsullarına aiddir? a) paket qrafiklərinin tətbiqi; b) ikiqat dartının tətbiqi; c) ikinci baş yolun tikilməsi; d) birləşmiş qatarların təşkili; e) itələmənin tətbiqi. 106. Hansı üsül qatarburaxma qabiliyyətinin artırılmasının təşkilati-texniki üsullarına aid edilır? a) mənzillərin qısaldılması; b) ikiqat dartının və itələmənin tətbiqi; c) İMB qurğularının rekonstruksiyası; d) ikinci baş yolun tikilməsi; e) baş yolların sayının artırılması. _________Milli Kitabxana_________ 273 107. Hansı sinif stansiyaların işinin həcmi ən az təşkil edir? a) I; b) II; c) III; d) IV; e) V. 108. Hansı stansiyalara texniki stansiyalar deyilir? a) çeşidləmə; b) yük; c) sahə; d) aralıq; e) çeşidləmə və sahə. 109. Hansı əməliyyatlar texniki əməliyyatlara aid edilir? a) yükləmə; b) sərnişinlərə biletlərin satısı; c) qatarların qəbulu və göndərilməsi; d) boşaltma; e) baqajın qəbulu və verilməsi. 110. Daşıma sənədlərinin tərtibi hansı əməliyyatlara aid edilir? a) texniki; b) sərnişin; c) yük; d) kommersiya; e) heç birinə. 111. Hansı element istənilən manevr yarım reysinin vacib tərkib hissəsini təşkil edir? a) ətalət üzrə hərəkət; b) sürətlənmə; c) əldə edilmiş sürətlə hərəkət; d) əyləcləmə; e) hamısı. 112. Manevr işinin hansı üsulla yerinə yetirilməsi zamanı məhsuldarlıq daha çox təşkil edir? a) oturtma üsulu ilə; b) izolə edilmiş itələmələrlə; c) seriyalı itələmələrlə; d) təpədən çeşidlənmə zamanı; _________Milli Kitabxana_________ 274 e) heç biri üçün. 113. Hansı stansiyaların işinin əsasını yığma qatarların emalı təşkil edir? a) yük; b) çeşidləmə; c) sərnişin; d) sahə; e) aralıq. 114. Tranzit qatarların emalı hansı stansiyanın işinin əsasını təşkil edir? a) aralıq; b) sahə; c) sərnişin; d) yük; e) çeşidləmə. 115. Təpənin eniş hissəsində yerləşən hansı əyləc pozisiyası tuşlama əyləclənməsini təmin edir? a) birinci; b) ikinci; c) üçüncü; d) hamısı; e) heç biri. 116. Qəbuletmə və çeşidləmə parklarının ardıcıl yerləşməsi zamanı hansı element tərkibin təpədə çeşidlənmə müddətinə daxil olmur? a) lokomotivin tərkibin arxasına keçmə müddəti; b) tərkibi dartıb yola çıxarma müddəti; c) tərkibi təpəyə qədər itələmə müddəti; d) tərkibin təpədən buraxılma müddəti; e) vaqonların çeşidləmə yollarında sıxlaşdırılması müddəti. 117. Vaqonların tərkiblərə yığılması hansı parkda yerinə yetirilir? a) qəbuletmə; b) tranzit; c) çeşidləmə; d) ğöndərmə; e) hamısında. 118. Yük vaqonlarına neçə rəqəmli nömrə verilir? Yüklə 3,41 Kb. Dostları ilə paylaş:
|