Mashg`ulot vaqti – 2 s
|
Talabalar soni: 25-30
|
Mashg`ulot shakli
|
Amaliy mashg`ulot
|
Amaliy mashg`ulot rejasi
|
O‘smirlik davrida psixologik maslahatni tashkil etishning o‘ziga xos jihatlari
O‘smirlik davrida emotsional soha va xulq-atvor psixokorrektsiYаsi.
O‘smirlik davrida olib boriladigan proforentatsion ishlar
|
O‘quv mashg`ulotining maqsadi: Talabalarda o‘smirlik davrida psixologik maslahat va psixokorrektsiYаning o‘ziga xos tomonlari haqidagi amaliy bilimlarni shakllantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
O‘smirlik davrida psixologik maslahatni tashkil etishning o‘ziga xos jihatlariga oid ma`lumotlar beradi va ko‘rsatmalar bilan talabalarni tanishtiradi.
O‘smirlik davrida xulq-atvor psixokorrektsiYаsi bo‘yicha tayyorlangan topshiriqni bajarish uchun ko‘rsatmalar berish.
O‘smirlik davrida olib boriladigan proforentatsion ishlarning mazumni bo‘yicha tayyorlangan o‘quv topshiriqlari bilan talabalarni tanishtiradi.
|
O‘quv faoliYаti natijalari:
O‘smirlik davrida psixologik maslahatni tashkil etishning o‘ziga xos jihatlariga oid ma`lumotlarga ega bo‘ladilar.
Talabalar o‘smirlik davrida xulq-atvor psixokorrektsiYаsi bo‘yicha tayyorlangan topshiriqni bajarish ko‘rsatma oladilar.
Talabalar o‘smirlik davrida olib boriladigan proforentatsion ishlar haqida amaliy bilimlarga ega bo‘ladilar.
|
Ta`lim berish usullari
|
Munozara, o‘quv topshiriqlari majmui
|
Ta`lim berish shakllari
|
Ommaviy guruhda ishlash.
|
Ta`lim berish vositalari
|
O‘quv-uslubiy qo‘llanma, tarqatma materiallar
|
Ta`lim berish sharoiti
|
O‘quv metodik ta`minlangan guruhlarda ishlash uchun mo‘ljallangan auditoriYа
|
Nazorat va baholash
|
Og`zaki nazorat: savol-javob
|
