Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti "tasdiqlayman"



Yüklə 149,5 Kb.
səhifə1/7
tarix01.04.2023
ölçüsü149,5 Kb.
#103983
  1   2   3   4   5   6   7
Кутубхоналарни бошқариш фан дастури


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI
TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI

“TASDIQLAYMAN”
S.Babaxodjayev
________________________




“KELISHILDI”
Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
______________________

202___ yil “___”___________




202___ yil “_____”__________



Ro‘yxatga olindi: № BD-5350600-4.CLS1496
202__ yil “___”____


KUTUBXONANI BOSHQARISH
FAN DASTURI

Bilim sohasi:

300 000

- Ishlab chiqarish-texnik soha

Ta’lim sohasi:



350 000




  • Aloqa va axborotlashtirish, telekommunikatsiya texnologiyalari

Ta’lim yo‘nalishi:

5350600

-Kutubxona axborot faoliyati (faoliyat turlari bo ‘yicha)



Fan/modul kodi
CLS1486

O‘quv yili
2020-2021

Semestr
7

ECTS-Kreditlar
6

Fan/modul turi
Majburiy

Ta’lim tili
O‘zbek/rus

Haftadagi dars soatlari
6

1.

Fanning nomi

Auditoriya mashg‘ulotlari
(soat)

Mustaqil ta’lim
(soat)

Jami yuklama
(soat)

Kutubxonani boshqarish

90

90

180

2.

I. Fanning mazmuni

Fanni o‘qitishdan maqsad – Talabalarning kasbiy tayyorgarligini tubdan yaxshilash va bo‘lg‘usi mutaxassislarga ixtisoslik bo‘yicha malakalarini yanada mustahkamlash uchun axborot-kutubxona muassasalari faoliyatini ijtimoiy, iqtisodiy, tarkibiy –funksional tahlil qilish, axborot-kutubxona muassasalari tizimlarini tashkil etish va boshqarish, boshqaruvning zamonaviy metodlarini, menejmentning turlariniva boshqaruning iqtisodiy initsiativ tomonlarini, axborot-kutubxona muassasalarida jaxon axborot texnologiyalaridan foydalanish tajribalarini qo‘llash va boshqalar haqida zaruriy bilimlar berish va ko‘nikmalarni shakllantirishdan iborat.


Fanning vazifasi – Talabalar ga axborot kutubxona muassasini, xodimlarni, innovatsion faoliyatni boshqarish, menedjerlik faoliyatini tizimli yo‘lga qo‘yish, boshqaruv strategiyasini rejalashtirish, samaradordik ko‘rsatkichlarini aniqlash, axborot kutubxona faoliyatini har tomonlama baholash kabi tajribalarni jahon tajribaksiga tayangan holda o‘rgatishdan iborat.




II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
II.I. Fanning nazariy mashg‘ulotlari mazmuni
1-mavzu. Axborot-kutubxona menejmenti metodologiyasi
Kutubxona menejmenti konsepsiyasini shakllantirish va menedjment evolyutsiyasi. Axborot kutubxona menejmenti kategoriyasi va asosiy tushunchalari .


2-mavzu. Faoliyat sifatida kutubxona ishini boshqarish
Axborot kutubxona ishini boshqarishning huquqiy bazasi (hukumat qarorlari). Axborot kutubxona faoliyatini huquqiy tartibga solish: xalqaro siyosiy va huquqiy asoslari. Kutubxona ishini meʻyoriy va texnologik tartibga solish: standartlar. Mulkiy va moliyaviy munosabatlar.
3-mavzu. Axborot kutubxona ishini boshqarish tizimi
Ijtimoiy-madaniy tizim sifatida kutubxonachilikning tarkibi, asosiy xususiyatlari, maqsadlari va vazifalari, rivojlanish qonuniyatlari va xususiyatlari.
O'zgargan siyosiy, iqtisodiy va ijtimoiy sharoitlar bilan bog'liq holda ichki kutubxonachilik ishlarini boshqarishni qayta tashkil etish.
Kutubxonachilikni boshqarishning zamonaviy tamoyillari: demokratik, markaziy, biznes sheriklik, hududiy va tarmoq boshqaruvini birlashtirish. Boshqaruv faoliyatining funktsiyalari va shakllari.


4-mavzu. Kutubxona ishini boshqarishning kadrlar tarkibiy qismi
Boshqaruv apparati xodimlarining toifalari: menejerlar, mutaxassislar, texnik xodimlar. Ularga taqdim etilgan chiziqli va funktsional rahbar talablari. Kutubxonalar menejmenti xodimlarini tanlash, joylashtirish va o'qitish. Zamonaviy davlat kutubxonasi siyosati: xarakterli xususiyatlari va ustuvor yo'nalishlari, amalga oshirish mexanizmi.



Yüklə 149,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə