Navoiy davlat pedagogika instituti

Maktabgacha ta'lim tashkilotida innovatsion faoliyat qanday?
Har qanday innovatsiya - bu atrof-muhitdagi sifat o'zgarishlariga olib keladigan printsipial jihatdan yangi komponentni yaratish va keyinchalik amalga oshirishdan boshqa narsa emas. Texnologiya, o'z navbatida, ma'lum bir biznes, hunarmandchilik yoki san'atda qo'llaniladigan turli xil texnikalarning kombinatsiyasidir. Shunday qilib, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida innovatsion texnologiyalar zamonaviy komponentlar va texnikalarni yaratishga qaratilgan bo'lib, ularning asosiy maqsadi ta'lim jarayonini modernizatsiya qilishdir. Buning uchun bog‘chalardagi pedagogik jamoalar bolalarni tarbiyalash va intellektual rivojlantirishning boshqa maktabgacha ta’lim tashkilotlaridan ajralib turadigan eng yangi modellarini ishlab chiqmoqda. Pedagoglar o'z kasbiy faoliyatida qabul qilingan modelga to'liq mos keladigan uslubiy vositalar, o'qitish usullari va usullaridan foydalanadilar. Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida zamonaviy ta'lim texnologiyalari tobora ko'proq qo'llanilmoqda va ularni amalga oshirish natijasi o'n yildan ortiq vaqt davomida namoyon bo'ladi.
Mutaxassislarning ta'kidlashicha, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida innovatsion texnologiyalar nafaqat mumkin, balki zarurdir. Shu bilan birga, maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'lim jarayonida qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalarga bir nechta qat'iy talablar mavjudligini yodda tutish kerak. Bularga quyidagilar kiradi:
Konseptuallik, ta'lim jarayoni ma'lum bir ilmiy kontseptsiyaga asoslanishi kerakligini taklif qiladi.
Muvofiqlik - bu texnologiyalar tizimga xos bo'lgan barcha xususiyatlarga ega bo'lishi kerak bo'lgan talab. Ya'ni, ular integral, mantiqiy bo'lishi va ularning tarkibiy elementlari o'zaro bog'liq bo'lishi kerak.
Boshqaruv - bu talab, ya'ni tarbiyachilar jamoasiga o'z oldiga ma'lum maqsadlarni qo'yish, o'quv jarayonini rejalashtirish va ish jarayonida muayyan nuqtalarni tuzatish imkoniyatini ta'minlash kerak.
Qayta ishlab chiqarish - bu texnologiyani amalda qo'llaydigan tarbiyachining shaxsiyatidan qat'i nazar, bir xil darajada samarali bo'lishi kerak bo'lgan talab.
Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida zamonaviy ta'lim texnologiyalari yuqoridagi barcha fikrlarga mos kelishi kerak.
Texnologiyalar turlari
Bugungi kunga kelib, bolalar bog'chalarida yuzdan ortiq ta'lim texnologiyalari qo'llaniladi. Ular orasida quyidagilarga alohida e'tibor qaratish lozim:

• 
  Salomatlikni tejaydigan texnologiyalar;
  
• 
  Loyiha faoliyati bilan bog'liq texnologiyalar;
  
• 
  Loyiha faoliyatida foydalaniladigan texnologiyalar;
  
• 
  Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari;
  
• 
  Har bir shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar (shaxsga yo'naltirilgan);