3.2.1. naziv
L104: Semantika
3.2.2. bodovna vrijednost
5 bodova
3.2.3. način polaganja ispita
pismeni
3.2.4. oblici provođenja nastave
2 sata predavanja + 2 sata vježbi tjedno
3.2.5. obveznost/izbornost
obvezatni
3.2.6. uvjeti za upis kolegija
L103
3.2.7. sadržaj
Upoznavanje s problemima vezanim uz definiranje, određenje i opis različitih tipova značenja (vrste figurativnih značenja), odnosom denotacija – konotacija, značenje – smisao, kao i temeljnim semantičkim odnosima: antonimija, homonimija, sinonimija, hiponimija, hiperonimija, meronimija, taksonomski odnosi i dr. Iznose se teorijsko-metodološka znanja iz temeljnih modela semantičkoga opisa te teorijskih postavki iz kojih su se razvili kao npr. semička, odnosno komponencijalna analiza i teorija polja te njihova primjena i razvoj u suvremenijim poststrukturalističkim pristupima semantičkom opisu.
3.2.8. razvijanje kompetencija
Cilj je ovoga predmeta upoznati studente s jednom od četiriju temeljnih lingvističkih diciplina kako bi stekli znanja i kompetencije u opisu semantičke jezične razine. Studenti stječu teorijsko-metodološka znanja vezana uz mogućnosti semantičkoga opisa.
3.2.9. popis obvezatne literature
Cruse, A. (1986) Lexical Semantics, Cambridge University Press, Cambridge.
Cruse, A. (2000) Meaning in Language, An Introduction in Semantics and Pragmatics, Oxford University Press, Oxford
Leech (1981) Semantics, Pinguin Books, London.
Lyons, J. (1993) Semantics (I, II), Cambridge University Press, Cambridge.
Lyons, J. (1996) Linguistic Semantics, An introduction, Cambridge University Press, Cambridge
Nida, E.A. (1975) Componential Analysis of Meaning, Mouton Publishers
Ullmann, S. (1983) Semantics – An Introduction to the Science of Meaning, Basil Blackwell
3.2.10. popis dopunske literature
Bréal, M. (1924) Essai d sémantique, Hachette, Pariz.
Pottier, B. (1964) Vers une sémantique moderne ,TraLiLi
Taylor, J. R. (1995) Linguistic Categorization, Prototypes in Linguistic Theory, Clarendon Press
Ullmann, S. (1969) Précis de sémantique fançaise, A. Francke
Wierzbicka, A (1992) Semantics, Culture and Cognition, Oxford University Press.
Dostları ilə paylaş: |