O‘quv dastur


O‘quv dasturiga qo‘yiladigan talablar



Yüklə 0,97 Mb.
səhifə29/174
tarix11.12.2023
ölçüsü0,97 Mb.
#145962
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   174
O‘quv dastur-fayllar.org

O‘quv dasturiga qo‘yiladigan talablar

O‘quv dasturining


nomi

Farmakologiya va reseptura


Ajratilgan


soat

90

Mavzular soni

18

Dasturning maqsadi

«Farmakologiya va reseptura» fani tibbiyot yo‘nalishida tayyorlanadigan kasblar uchun asosiy umumkasbiy fanlardan hisoblanib, o‘quvchilarda tibbiyotga doir bilimlar hosil qilishni, ularning fazoviy tasavvurlarini o‘stirish.


«Farmakologiya va reseptura» fan sifatida tibbiyot amaliyotidagi o‘rnidan kelib chiqib, mavzularni o‘zlashtirish davomida dori preparatlari bilan ishlash, ularni maxsus guruhlarga ajratish, ular bilan turli kasalliklarni davolash va oldini olishda foydalanish, dorilarni saqlash, bemorlarga tez tibbiy yordam ko‘rsatish yo‘l-yo‘riqlariga tavsif berishni tashkil etadi.
farmakologik guruhlarning tasnifi, guruhlarga xos bo‘lgan farmakologik ta’sirlar, bundan tashqari dori vositalarining nojo‘ya ta’siri, ularni oldini olish va tez yordam choralarini qo‘llay olish yo‘llarini ,resept yozishni o‘rgatadi.
- Kasalliklarni oldini olish va davolash uchun tibbiyot xodimlari dorilarni dozalari va qo‘llash usullarini juda yaxshi bilishlari kerak.

O‘zlashtirish


(o‘qitish)
Natijalari
  • Farmakopeya xaqida tushunchani;


  • Farmakokinetika va farmakodinamikani;


  • Farmakologik effekt;


  • Biologik namunalash;


  • Mikroblarga qarshi ta’sir qiluvchi dori vositalarni;


  • Markaziy va periferik asab tizimiga ta’sir qiluvchi dori vositalarni;


  • Nafas organlari faoliyatiga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Yurak-tomir sistemasiga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Diuretik vositalarni;


  • Hazm a’zolari sistemasiga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Miometriy tonusiga va qisqaruvchanligiga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Qon sistemasiga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Modda almashinuvi jarayoniga ta’sir qiladigan dori vositalarni;


  • Allergiyaga va yallig‘lanishga qarshi dori vositalarni;


- yangi pedagogik texnologiyalar asosida mavzular bo‘yicha bilim, malaka, ko‘nikma va shaxsiy fazilatlarni shakllantirish;


-fanni boshqa tibbiyot fanlari uzviy bog‘liklikka o‘rgatish.

Bilim

  • Farmakologiya fani va uning boshqa fanlar bilan bog‘liqligini.

  • Dori shakllari va ularning tasnifini;


  • Dori miqdori belgilarini;


  • Dori moddalarining organizmga ta’sir etishda reseptorlarning funksiyasini


  • Dori moddalarining o‘zaro ta’siri va mos kelish - kelmasligi;


  • Dori moddalardan o‘tkir zaharlanishda davolash usullarini biladilar.


Ko‘nikma


  • Tibbiyot bo‘limlarida dori moddalarini saqlash va berish;


  • Reseptning tuzilishi, shakllari va yozish qoidalarini;


  • Dori vositalarini qo‘llash;


  • Dori vositalarining nojo‘ya ta’siri,


  • Ularni oldini olish


  • Tez yordam choralarini qo‘llay olish ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar.


O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fan nomi


Tibbiy terminologiya va lotin tili


Anatomiya, fiziologiya va patologiya
Hamshiralik ishi
Pediatriyada hamshiralik ishi
Terapiyada hamshiralik ishi
Xirurgiya va reagimasiyada hamshiralik ishi
Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi
Geriatriyada hamshiralik ishi
Yuqumli kasalliklar
Teri va tanosil kasalliklarda hamshiralik ishi

O‘qitishni tashkiliy shakli


N-nazariy ta’lim;


A-amaliy ta’lim;


Dasturga qo‘yilgan talab


Majburiy


O‘qitish tili


Guruhga tayinlangan dars tili asosida


Baholash tartibi


Joriy baholash tartibiga asoslanib


O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash


Yozma, og‘zaki, savol-javob,munozara,test, resept yozish, vaziyatli masalalar yechish, amaliy topshiriqni bajarish.





Yüklə 0,97 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   174




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə