|
№
|
Mavzuning nomi
|
Mavzuning kiskacha mazmuni
|
jami
|
O‘qitishii tashkiliy shakli
|
Mustakil ta’lim
|
|
1
|
O‘zbekiston-yagona vatan.
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni tez va ravon o‘qish,mazmunini to‘liq tinglab,tushunish.”Ona yurt ravnaqi-sizning nigohingizda, uning bugungi kuni” mavzusida suhbatlashish
Yozma nutq:O‘zbekistonda yashovchi millatlar haqidagi matnni kengaytirib yozish.
Grammatika:Davlat tili va lotin yozuviga asoslangan o‘zbek alifbosini o‘rganishning ahamiyati.O‘zbek tilining tovush tuzilishi.Unli va undosh tovushlar.
|
2
|
N
|
1
|
|
2
|
Oilam-tayanchim va faxrim
|
Og‘zaki nutq: Oilaviy munosabatlar,qarindosh-urug‘chilikka oid so‘z va iboralar ishtirokida matn tuzish.
Yozma nutq: ”Oila-muqaddas dargoh”, ”Qarindoshlar davrasida” mavzusida hikoya tuzish.
Grammatika:Urg‘u va bo‘g‘in ko‘chirish qoidalari.
|
2
|
N
|
1
|
|
3
|
O‘zbekiston Respublikasi davlat ramzlari
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. Davlat ramzlarining o‘rni va ahamiyati haqida so‘zlash.
Yozma nutq: Mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishlash. ”Men nechun sevaman Vatanimni” mavzusida insho yozish.
Grammatika: Leksikologiya. So‘zlarning to‘g‘ri va ko‘chma ma’nosi (omonim,antonim,sinonim,paronim so‘zlar).
|
2
|
N
|
1
|
|
4
|
Ona tili-millat ko‘zgusi
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. Til va muloqot madaniyati haqidagi maqollardan yod olish.
Yozma nutq: “ Tilga e’tibor-elga e’tibor” mavzusida esse yozish.
Grammatika: So‘z va atama.Til va terminologiya.
|
2
|
N
|
1
|
|
5
|
Odam anatomiyasi
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish, matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. Anatomiya atamalarini yod olish.
Yozma nutq : Mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishlash.” Shifokor huzurida” mavzusida dialog tuzish.
Grammatika: Morfologiya. So‘z turkumlari. Ot haqida umumiy tushuncha. Otlarda son, egalik va kelishik kategoriyalari.Otlarning yasalishi.
|
2
|
A
|
1
|
|
6
|
Yil fasllari.
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matnni ijodiy so‘zlab berish, narsa va hodisalarning sifat xususiyatlari haqida suhbat.Tabiatga munosabat haqida so‘zlab berish.
Yozma nutq: Bo‘sh vaqtni qanday o‘tkazish haqida hikoya tuzish. Tabiatni asrash haqida reja tuzish va ularni izohlash.
Grammatika: O‘zbek tilida sifatlarning o‘ziga xos xususiyatlari. Sifatning ma’no va tuzilishiga ko‘ra turlari. Sifat darajalari. Sifatlarning yasalishi.
|
2
|
A
|
1
|
|
7
|
Abu Ali ibn Sino
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish.Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. Matnni so‘zlab berish. Ibn Sino xikmatli so‘zlari.
Yozma nutq: Matnni dialog asosida tuzish.” Ibn Sino hayoti va ijodi “, ”Ibn Sino asarlarida sog‘lom turmush tarzi” mavzularida kichik ma’ruzalar tayyorlash.
Grammatika: Son haqida ma’lumot.Sonning ma’no va tuzilish jihatdan turlari.O‘zbek tilida vaqt hisobi.
|
2
|
A
|
1
|
|
8
|
Men shifokor bo‘lmoqchiman
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish.Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash.Matnni so‘zlab berish. Orzu qilgan mutaxassislik haqida so‘zlashish.
Yozma nutq: ”Sohamiz ravnaqi“ matn tuzish. Hunar va bilimga oid xikmatli so‘zlarni yozish. Kasb-hunar tasviri asosida bayon yozish.
Grammatika: Olmosh va uning turlari. Gapda qo‘llanilishi va vazifalari.
|
2
|
A
|
1
|
|
9
|
Yurak kasalliklari
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. Matnni so‘zlab berish. Mavzuga oid bahs-munozarada ishtirok etish.
Yozma nutq: Mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishlash. Yurak kasalliklaridan biri bo‘yicha ma’lumotlar tayyorlash.
Grammatika: Ravish haqida ma’lumot. Ravishning ma’no va tuzilish jihatdan turlari,yasalishi.
|
2
|
A
|
1
|
|
10
|
Tez yordam chaqirish
|
Og‘zaki nutq: Telefonda gaplashish odob-axloq qoidalari bilan tanishish va mavzu bo‘yicha baxs munozarada ishtirok etish. “Tez yordam chaqirish” mavzusida rolli dialogda ishtirok etish.
Yozma nutq: Mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishlash. Hayot haqidagi o‘z fikrini tezis tarzida yozish.
Grammatika: Fe’l. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. Fe’llarda zamon kategoriyasi, Hozirgi zamon fe’li, O‘tgan zamon fe’li, kelasi zamon fe’li.
|
2
|
A
|
1
|
|
11
|
Kasbiy deontologiya
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. Hamshira vazifalari haqida so‘zlash. “Katta hamshira va hamshira”, “Hamshira va bemor” muloqotlarida ishtirok etish.
Yozma nutq: mavzuga oid mashq va topshiriqlar ustida ishtirok etish. Hamshira deontologiyasi haqida matn tuzish.
Grammatika: Ko‘maqchi, bog‘lovchi va yuklamalar haqida ma’lumot.
|
2
|
A
|
1
|
|
12
|
Tozalik va orastalik-sog‘liq garovidir.
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish.Matndagi atamalarning ma’nosini izohlash. Matnni so‘zlab berish. Matnga munosabat bildirib so‘zlash. Mavzuga oid bahs munozarada ishtirok etish.
Yozma nutq: “Salomatligimiz o‘z qo‘limizda” mavzusida esse yozish. Salomatlik haqidagi o‘zbek maqollaridan namunalar yozish.
Grammatika: Modal so‘z. Undov so‘z. Taqlid so‘z.
|
2
|
A
|
1
|
|
13
|
Alisher Navoiy tabiblar to‘g‘risida
|
Og‘zaki nutq: “Dor ush-shifo” matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning manosini izohlash. Mavzu bo‘yicha suhbatda ishtirok etish. “Yaxshi so‘z yarim davo” iborasining ma’nosini izohlash.
Yozma nutq: Salomatlik va shifokorlik kasbi bilan bog‘liq bo‘lgan o‘zbek halq maqollaridan namunalar yozish. Alisher Navoiy ijodi bo‘yicha taqdimot tayyorlash.
Grammatika: O‘zbek tili sintaksisi. Gap. Gapning ifoda maqsadiga ko‘ra turlari. Gap bo‘laklari.
|
2
|
A
|
1
|
|
14
|
Zahiriddin Muhammad Bobur asarlarida dorivor o‘simliklar
|
Og‘zaki nutq: mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning manosini izohlash. Mavzu bo‘yicha suhbatda ishtirok etish.
Yozma nutq: “Boburnoma” asaridagi keltirilgan dorivor o‘simliklarni topish va uning inson salomatligini tiklashdagi, o‘rnini aniqlash va ularning ro‘yxatini tuzish.
Grammatika: Qo‘shma gap va uning turlari. Bog‘langan qo‘shma gap. Ergashgan qo‘shma gap va ularning turlari
|
2
|
A
|
1
|
|
15
|
Hamkasblar muloqoti: Ixtisoslik bo‘yicha muloqotga o‘rgatish.
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning manosini izohlash. Matnga munosabat bildirib so‘zlash. Kasbiy faoliyatda nutq madaniyatining ahamiyati haqida gapirib berish.
Yozma nutq: “Mutaxassisning nutq madaniyati” mavzusida matn tuzish. Ish jarayonidagi muomala madaniyati haqida kasbiy o‘yin ssenariysini tuzish va uni sahnalashtirish.
Grammatika: Nutq madaniyati. Nutq uslublari. So‘zlashish uslubi. Publisistik uslub va uning hususiyatlari.
|
2
|
A
|
1
|
|
16
|
Men sevgan asar
|
Og‘zaki nutq: Sevimli asar haqida so‘zlab berish. Zamonaviy o‘zbek adabiyoti haqidagi ma’lumotlarni gapirib berish. Mashhur o‘zbek shoirlari ijodidan namunalar yod olish.
Yozma nutq: “Adabiyot-ma’naviyatni yuksaltiruvchi manba” mavzusida esse yozish. Yangi kitoblar polilog matnini tuzish va uni sahnalashtirish.
Grammatika: Badiiy uslub va uning hususiyatlari.
|
2
|
A
|
1
|
|
17
|
Sog‘lom turmush tarzi.
|
Og‘zaki nutq: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. “Salomatligizni mustahkamlash uchun nimalar qilasiz ?”, “Zararli odatlarning inson hayotiga ta’siri ” mavzularida gapirib berish. O‘zi bilgan mashhur sportchining hayotidan biron lavha so‘zlab berish.
Yozma nutq: Salomatlik haqida o‘zbek halq maqollaridan namunalar yozish. “Salomatliging o‘z qo‘lingda” mavzusida insho yozish.
Grammatika: Rasmiy-idoraviy uslub va uning xususiyatlari. Ariza, tushuntirish xati , tarjimai hol va tavsifnoma.
|
2
|
A
|
1
|
|
18
|
Xalq tabobati xazinasidan
|
Og‘zaki nutq: Donishmandlarning pand nasihatlari, o‘gitlari hikmatlarini o‘qib tushunish.
Yozma nutq: Halq tabobati rivojiga salmoqli hissa qo‘shgan donishmandlar refarat tayyorlash.
Grammatika: Ilmiy uslub va uning xususiyatlari. Tezis annotasiya va maqola yozish.
|
2
|
N
|
1
|
|
19
|
Sharqning buyuk allomalari
|
Og‘zaki nutq: Sharqning buyuk allomalari haqida ma’lumot.
Yozma nutq: Buyuk allomalardan biri haqida referat tayyorlash.
Grammatika: Publisistik uslub. Xalq og‘zaki ijodi.
|
2
|
N
|
1
|
|
20
|
Milliy qadriyatlar
|
Og‘zaki nutq: Milliy qadriyatlarimiz haqida ma’lumot berish.
Yozma nutq: Mavzuga doir refarat tayyorlash
Grammatika: Takrorlash
|
2
|
N
|
1
|
|
Jami
|
|
40
|
|
20
|
