|
№
|
Темы учебной программе
|
Содержания темы
|
всего
|
Виды занятия
|
Самостоятелная работа
|
|
1
|
День независимости. Имя существительное
|
Лексическая тема
День Независимости. Грамматический материал
Главные члены предложения. Имя существителное. Категории рода, числа и падежа имён существительных.
Речевой этикет
Формулы знакомства. Формулы приветствия
|
2
|
Т
|
2
|
|
2
|
Анатомия и физиология человека. Простое глаголное сказуемое.
|
Лексическая тема
Анатомия и физиология человека.
Грамматический материал Простое глаголное сказуемое
Речевой этикет
Формулы приглашения.
|
2
|
Т
|
2
|
|
3
|
Клетки.
Второстепенные члены предложения
|
Лекцическая тема
Клетки.
Грамматический материал
Сложное предложение.
Речевой этикет
Формулы совета, предложения
|
2
|
П
|
2
|
|
4
|
Ткани.
Сложное предложение.
|
Лексическая тема
Ткани.
Грамматический материал
Сложное предложение.
Речевой этикет
Формулы извинения.
|
2
|
П
|
2
|
|
5
|
Профессионалный язык врача.
Медицинская терминология.
|
Лексическая тема
Профессионалный язык врача.
Грамматический материал
Медицинская терминология. Фразеологические обороты, характерные для медицинской терминологии
(грудная жаба, солнечное сплетение, щитовидная железа и др).
Речевой этикет
Формулы поздравления.
|
4
|
Т
|
2
|
|
6
|
Скелет туловища. Описание классификасии предметов
|
Лексическая тема
Скелет туловища. Грамматический материал Описание классификасии предметов.
Речевой этикет
Формулы вопросов о субъекте.
|
4
|
П
|
2
|
|
7
|
Система органов дыхания. Описание количественного состава, строение предметов.
|
Лексическая тема
Система органов дыхания. Грамматический материал
Описание количественного состава, строение предметов
Речевой этикет
Формулы вопросов о местоположении лиса
|
4
|
П
|
1
|
|
8
|
Система кровообращения. Описание формы, света, запаха, вкуса, размера предметов.
|
Лексическая тема
Система кровообращения. Грамматический материал
Описание формы, света, запаха, вкуса, размера предметов.
Речевой этикет
Формулы вопросов о чувстве удовлетворения.
|
4
|
П
|
2
|
|
9
|
Строение и
Состав кожи.
Описание, классификация лица, предмета, процесса явления.
|
Лексическая тема
Строение и состав кожи. Грамматический материал Описание классификации лица, предмета, процесса явления
Речевой этикет
Формулы вопросов о возрасте, о стоимости, о количестве.
|
4
|
П
|
2
|
|
10
|
Система пищеварения.
Описание местоположения предмета, места протекания процесса
|
Лексическая тема
Система пищеварения.
Грамматический материал
Описание местоположения предметов.
Речевой этикет
Формулы вопросов о место похождения лица, предмета.
|
4
|
П
|
1
|
|
11
|
Функции опорнодвигательного аппарата.
Описания функции предметов.
|
Лексическая тема
Функции опорно-двигателного аппарата. Система пищеварения.
Грамматический материал
Описания функции предметов.
Речевой этикет
Вопросы о согласные и не согласные.
|
4
|
П
|
1
|
|
12
|
Нервная система.Описание качественной характеристики предмета, процессы явления
|
Лексическая тема
Нервная система.
Грамматический материал
Описание качественной характеристики предмета, процессы явления
Речевой этикет
Вопросы о согласии и не согласии.
|
4
|
П
|
1
|
|
13
|
Головной мозг.
Выражение временных отношений в
простом и
сложном предложениях.
|
Лексическая тема
Головной мозг.
Грамматический материал
Выражение временных отношений в простом и сложном
предложениях.
Речевой этикет
Формулы о времени события, в продолжительности времени действия.
|
4
|
П
|
2
|
|
14
|
Иммунитет.
Выражение причинно –
следственных отношений в
простом и
сложном предложениях.
|
Лексическая тема
Иммунитет.
Грамматический материал
Выражение причинно – следственных отношений в простом и сложном предложениях
Речевой этикет
Вопрос о причине. Вопрос о следствии
|
4
|
П
|
2
|
|
15
|
Патологическое состояние человека. Выявление жалоб больного. Диалогическая речь, ее
особенности, виды и условия реализации. Диалог –
расспрос, его цель и структурные компоненты
|
Лексическая тема
Патологическое состояние человека. Выявление жалоб болного.
Грамматический материал
Виды диалогов и их особенности
Речевой этикет
Формулы вопросов о здоровья.
|
4
|
П -
|
2
|
|
16
|
Клиническая картина заболевания.
Формулы вопросов собеседнику о его физическом состоянии.
|
Лексическая тема
Клиническая картина заболевания.
Жалобы больного с симптомами стенокардии. Цель и структура диалога.
Речевой этикет
Формулы вопросов собеседнику о его физическом состоянии.
|
4
|
П
|
2
|
|
17
|
Лечение заболевания. Рекомендация врача. Диалог – интервью, его цель, структурные компоненты особенности
|
Лексическая тема
Лечение заболевания. Грамматический материал Интервью, его цель, структурные компоненты особенности
Речевой этикет
Рекомендация врача
|
4
|
Т
|
2
|
|
18
|
Метод клинического исследования. Диалог – научный спор, его цель, структурные компоненты
|
Лексическая тема
Метод клинического исследования
Грамматический материал
Цель и структура диалога
Речевой этикет
научный спор, его цель, структурные компоненты
|
4
|
Т
|
2
|
|
19
|
CОВИД-19-глобалная проблема современности. Монолог– рассуждение.
|
Лекцическая тема
CОВИД-19-глобалная проблема современности.
Грамматический материал
Монолог – рассуждение
Речевой этикет
Беседа о глобальной проблеме
|
4
|
Т
|
2
|
|
20
|
Особа опасные инфекции. Обобщающее занятие
|
Лексическая тема
Особо опасные инфекции Грамматический материал Повторение пройденного
Речевой этикет
Обобщающая беседа
|
4
|
Т
|
2
|
|
|
Всего
|
72
|
|
36
|
