O‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi


IJTIMOIY-HISSIY RIVOJLANISh



Yüklə 251,51 Kb.
səhifə24/34
tarix23.12.2023
ölçüsü251,51 Kb.
#156538
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   34
06 01 psixolog davlat talablari, o\'quv dasturlari, metodik qo\'llanmalar

IJTIMOIY-HISSIY RIVOJLANISh

Kichik soha: “Men” konsepsiyasi

Talab: Bola o‘zini o‘ziga xos xususiyatlari bilan, ijobiy shaxs sifatida qabul qiladi, mustaqil va o‘z xatti-harakatiga javob beradi

3-4 yosh

4-5 yosh

5-6 yosh

6-7 yosh

KUTILAYOTGAN NATIJALAR

o‘zi haqida — “men” deb birinchi shaxs nomidan gapiradi;
o‘zi haqida so‘zlaydi (ismi, familiyasi, yoshi, jinsi va boshqalarni biladi) ;
o‘z yaqin insonlariga murojaat qiladi va yordam so‘raydi;
o‘ziga do‘st tanlaydi va u bilan o‘ynaydi;
o‘z oilasi va yaqinlariga qiziqish bildiradi;
o‘z ehtiyojlarini bildiradi;
ortib borayotgan o‘ziga ishonchni bildiradi.

o‘z xohish istaklari, qiziqishlarini bildiradi;
o‘yin davomida rollarni bajaradi;
o‘z hatti harakatlariga javob beradi (“buni men qildim”) ;
kattalar iltimosini (topshiriqni) bajaradi;
mashg‘ulot davomida diqqatni jamlaydi;
yutuqqa motivatsiya bildiradi;
omadsizlik, mag‘lubiyatda qayg‘uradi;
turli hissiyotlar va kayfiyatlarni namoyish etadi;
o‘z o‘yini uchun joy hozirlaydi.

o‘ziga yuklatilgan majburiyatlarni qabul qiladi va bajaradi;
o‘zining qaysi millatga mansubligini biladi ;
o‘zining hoxish-istaklari va qiziqishlarini aniq belgilaydi;
o‘z hissiyotlarini namoyon qiladi;
o‘z o‘zini baholashga qodir;
mustaqil o‘ziga faoliyat turini tanlaydi;
g‘oyalar taklif etadi, tashabbuskor
xayrix�h va ochiqko‘ngil.

mustaqillikka intiladi;
o‘zining oilaviy, gender mansubligiga ijobiy his tuyg‘ularni anglaydi va farqlay oladi;
o‘zining millati, tili va o‘z madaniyatining muhim elementlarini biladi;
o‘ziga yuklatigan majburiyatlar asosida faoliyatni tashkil qiladi;
shaxsiy qarorlarini qabul qilishga qodir;
boshqalarga namuna bo‘lishga harakat qiladi.


Yüklə 251,51 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   34




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə