O‘zbekiston respublikasi oliy


O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan modul nomi



Yüklə 8,18 Mb.
səhifə33/267
tarix27.12.2023
ölçüsü8,18 Mb.
#163023
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   267
5.71.01.01 Feldsher Akusherkik(1)

O‘quv rejaga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan modul nomi

Tibbiyotda xorijiy til O‘zbek tili
Rus tili Anatomiya Fiziologiya Patologiya
Farmakologiya va retseptura asoslari Umumiy gigiena va ekologiya Valeologiya
Hamshiralik ishi
Akusherlik va ginekologiyada hamshiralik ishi Yuqumli kasalliklarda hamshiralik ishi

O‘qitishni tashkiliy
shakli

N-nazariy ta’lim;
A-amaliy ta’lim;

Dasturga qo‘yilgan
talab

Majburiy

O‘qitish tili

Guruhga tayinlangan dars tili asosida

Baholash tartibi

Joriy baholash tartibiga asoslanib

O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini
baholash

Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, vaziyatli masalalar yechish, amaliy topshiriqni bajarish




          1. Amaliy mashg‘ulotlarning mavzular ro‘yxati





Mavzuning nomi



Amaliy mashg‘ulot

O‘qitishii tashkiliy shakli

Mustaqil ta’lim

I semestr

1

Tibbiy terminologiyaga kirish. Lotin alifbosi. Unli va undosh harflar. Urg‘u qo‘yish qoidalari.

2

2A

1

2

Diftong va digraflar. Harf birikmalari

2

2A

1

3


Ot: grammatik kategoriyalar, lug‘at shakli haqida tushuncha, otlarning turlanishi, rodini aniqlash. Negiz. Moslashmagan aniqlovchi ishtirokida anatomik terminlar.

2




2A

1


4


Sifat: grammatik kategoriyalar. Lug‘at shakli. Sifatlarning 1-2- guruhi. Murakkab anatomik atamallar. ar strukturasi.Moslashgan aniqlovchi ishtrokida anatomik terminlar

2

2A

1










5


.Sifat darajalari:oddiy daraja, qiyosiy daraja,orttirma daraja, yasalishi va turlanishi, qo‘shimchalari.

2




2A

1


6

Otlarning 3-turlanishi. Genus masculinum.

2

2A

1

7

Otlarning 3-turlanishi. Genus femininum.

2

2A

1




8

Otlarning 3-turlanishi. Genus neutrum.

2

2A

1

9


Ot va sifatlarning bosh kelishik qo‘shimchalari ko‘plikda. Ot va sifatlarning qaratqich kelishik qo‘shimchalari ko‘plikda. Nom.Plur va Gen.Plur.da anatomik terminlar.

2




2A

1




10

Ravish xosil bo‘lishi. Tibbiyotda qo‘llaniladigan olmoshlar. Sonlar: Tartib va sanoq sonlar. Lotin va grek old qo‘shimchali sonlari.

2




2A

1




11

Klinik atamalar yasash usullari. Suffiksatsiya. Prefiksatsiya usuli. Klinik terminlar yasovchi atama elementlar. A’zo va tana qismlarini ifodalovchi
,ilm- modulni, diagnostik usullarni, davolashni, iztirobni, kasalliklarni ifodalovchi yunon atama elementlar.

2




2A

1


12

Yunon– lotin dubletlari. Organlardagi va to‘qimalardagi patologik o‘zgarishlarni, terapevtik va xirurgik usullarni jins hamda yoshni ifodalovchi,funksional va patologik holat hamda jarayonlarni ifodalovchi,turli fizik xususiyat, sifat, munosabat va boshqa belgilarni ifodalovchi yakka atama elementlar.

2

2A

1



13

III bo‘lim. Farmasevtik terminologiyaga kirish. Dorivor moddalarning trivial nomlari. Tarkibiy qismchalar. Dori shakllari. Faramasevtik terminlar strukturasi.

2




2A

1


14

Fe’l va uning grammatik kategoriyalari. Standart retseptura formulirovkalari fe’llar bilan.

2

2A

1



15

Farmasevtik terminlarni va tarkibiy qismchalarni ishlatilishini mustahkamlash. Standart retseptura formulirovkalari ko‘makchilar bilan.

2




2A

1


16

Retsept strukturasi. Retsept yozish qoidalari. Tabletka,shamchalar va ko‘z plyonkalarini yozishda tushum kelishigini qo‘llanilishi.

2

2A

1

17

Retsepturada kimyoviy elementlar.Kislotalar. Oksidlar. Tuzlar.

2

2A

1

18

Retseptda asosiy qisqartmalar.

2

2A

1




l bo‘yicha jami soat miqdori

36

36

18




          1. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

O‘quv dasturi asosida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.



          1. Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari Prezident asarlari:

  1. Shavkat Mirziyoev «Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.

  2. Shavkat Mirziyoev «Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Toshkent – “O‘zbekiston” 2018.

  3. Shavkat Mirziyoev «Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston” 2016.




  1. Shavkat Mirziyoev «Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib – intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston” 2017.



Asosiy adabiyotlar:

  1. Boliyev M.N. «Lotin tili va tibbiyot terminologiyasi» “O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi”, Toshkent, 2013 yil

  2. Boliyev M.N. «Lotin tili va tibbiyot terminologiyasi» “Ibn Sino”, Toshkent, 2002 yil.

  3. Boliev M.N., Allayarov Ya.N.: «Latinskiy yazыk i meditsinskaya terminologiya», Tashkent, «Ibn Sina» 2012 g.

Qo‘shimcha adabiyotlar:

  1. E. Mamatov, X. U. Umarov Lotin tili: Tibbiyot institutlari talabalari uchun darslik. Toshkent. 2000

  2. CD. Balshaya meditsinskaya ensiklopediya. Moskva. Mega-Media. 2012.

  3. Boliyev M.N. Uslubiy qo‘llanma, «Lotin tili fanidan tarqatma didaktik materiallar», Toshkent, 1998 yil.

  4. Mahmudov Z.M., Hamidov M.T., Tibbiyotda qo‘llaniluvchi eng muhim terminlarning lotincha-o‘zbekcha-ruscha lug‘ati, Samarqand, “Sog‘diyona hashr-press”, 2012 y.




Yüklə 8,18 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   267




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə