O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim V azirligi

9-Mavzu: Siyosiy konfliktlar va ularning xususiyatlari.
Seminar mashg’uloti ta’lim texnologiyasining
Modeli

O’quv vaqti __ soat	Talabalar soni __
O’quv mashg’ulotining shakli va turi. Seminar rejasi.	Ogzaki axborotli. Siyosiy konflikt. Milliy konflikt. Xukmronlik. Bo’ysunuvchanlik. Ommaviylik. Totalitarizm. Demokratiya. Xokimiyatning bo’linishi. Etnik konfliktlar.
O’quv mashg’uloti maqsadi:	Talabalarga Siyosiy konflikt. Milliy konflikt. Xukmronlik. Bo’ysunuvchanlik. Ommaviylik. Totalitarizm. Demokratiya. Xokimiyatning bo’linishi. Etnik konfliktlar. Mavzuni dolzarbligini tushuntirish.
Pedagogik vazifalar: Mavzuning tub mhiyatidan kelib chiqqan holda, Seminar muayyan qismlarga bo’lish, har bir qismni o’zaro mantiqiy bog’liqlikni ta’minlash, ochib berish, tushuntirish, shakllantirish.	O’quv foliyatining natijalari: Siyosiy konflikt. Milliy konflikt. Xukmronlik. Bo’ysunuvchanlik. Ommaviylik. Totalitarizm. Demokratiya. Xokimiyatning bo’linishi. Etnik konfliktlar.
Ta’lim usullari	Seminar, muloqot, Baliq skeleti.
O’quv faoliyatining tashkil qilish shakllari.	Jamoa, guruhlarda ishlash.
Ta’lim vositalari.	Ma’ro’za matni darsliklar, o’quv majmua, testlar yozilgan kartochkalar, doska, bo’r.
Monitoring va baholash	Og’zaki so’rov: Tezkor so’rov.