O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

III. DIDAKTIK MATERIALLAR,
MUSTAQIL TA’LIM UCHUN MATERIALLAR


Mustаqil ta’lim topshiriqlari bo‘yicha tavsiyalar.
Mustaqil ta’lim mazmuni ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari mavzulari asosida shakllantiriladi. Biroq mustаqil ta’lim ko‘proq ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarida o‘rganilmagan masalalarni o‘z ichiga qamrab oladi. Mustaqil ta’lim asosida o‘qib-o‘rganilgan masalalar fan bo‘yicha oraliq va yakuniy nazorat ishlari savollarida o‘z aksini topadi.

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Ajrati-gan soat
1.	Pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari. “O‘zbek pedagogikasi antologiyasi” kitobidagi o‘qituvchi mahorati haqida aytilgan fikrlarni konspekt qilish “Mеning idеаlimdаgi pеdаgоg” mаvzusidа o‘n minutlik essе yozish. Adabiyot: K.Hoshimov va b. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi. “O‘qituvchi” NMIU 2010 y.	2
2.	Pedagogik qobiliyat- pedagogik mahoratning asosi. “Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat” kitobining “Pedagogik mahorat” bo‘limini konspekt qilish. Adabiyot:Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.	2
3.	Kommunikativ malaka va pedagogik ta’sir ko‘rsatish. “Kommunikativ malaka va pedagogik ta’sir ko‘rsatish” “Pedagogik mahorat” kitobining kommunikativ qobiliyat va kommunikativ ko‘nikmalarga taalluqli bo‘limini o‘qib chiqib, konspekt qilish. Adabiyot: Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. Darslik. – T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2011.- 425 b.	2
4.