Diqqatni taqsimlash
“Diqqatni taqsimlash” mavzusini konspekt qilish.
Adabiyot: Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. Darslik. – T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2011.- 425 b.
|
2
|
5.
|
Kasbiy pedagogik fantaziya (xayol).
“XXI asr o‘qituvchisi qanday bo‘lishi kerak?” mavzusida ESSE yozish.
“XXI asr o‘qituvchisining modelini yaratish”
Adabiyot: Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. Darslik. – T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2011.- 425 b.
|
2
|
6.
|
Kreativlik pedagogik ijodkorlikning asosi sifatida.
1.“Kreativ qobiliyat: tuzilishiva o‘ziga xosliklari” mavzusini konspekt qilish
2.Kreativ kompetentlikni shakllantirish modellarini yaratish
Adabiyotlar: Muslimov N.A., va boshqalar. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi/ Monografiya. - T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2013.
|
2
|
7.
|
Pedagogning kasbiy kompetentligining tuzilishi va mazmuni.
1.Kasb odobining tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?
2.Pedagogik faoliyatning axloqiy jihatlari nimalarni o‘z ichiga oladi?
3. “O‘qituvchi odobi” kitobidagi o‘qituvchi mahorati haqida aytilgan fikrlarni konspekt qilish.
Adabiyot: M.Ochilov. N.M.Ochilova “O‘qituvchi odobi” Toshkent O‘qituvchi 1997 yil
|
2
|
7.
|
Kreativlik pedagogik ijodkorlikning asosi sifatida.
1.“Kreativ qobiliyat: tuzilishiva o‘ziga xosliklari” mavzusini konspekt qilish
2.Kreativ kompetentlikni shakllantirish modellarini yaratish
Adabiyotlar: Muslimov N.A., va boshqalar. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi/ Monografiya. - T.: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2013.
|
2
|
8.
|
|
