O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti magistratura bo‘limi

 

I.

 

ILMIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT 

 

1.1 Ilmiy pedagogik faoliyatning mazmuni 

 

Ilmiy-pedagogik  faoliyat  magistratura  o‘quv  jarayonining  muhim  tarkibiy 

qismi bo‘lib, oliy ta’lim muassasasi professor-o‘qituvchisi sifatida tayyorlanayotgan 

magistrantlarning  egallagan  ilmiy-nazariy  bilimlarini  bevosita  amaliyotga  tadbiq 

etish,  innovatsion  pedagogik  va  axborot-kommunikatsion  texnologiyalar  asosida 

dars  mashg‘ulotlarini  tashkil  etish,  talabalar  bilimini  baholash  borasida  xalqaro 

standartlar va ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘zlashtirish, oliy ta’lim muassasasida ta’lim 

sifatini  ta’minlash  borasidagi  faoliyat  turlari  bilan  amaliy  tanishish  va  ilmiy-

pedagogik  ishning  maqsadini  belgilab  beradi.  Ilmiy  pedagogik  ishni  amalga 

oshirishning 

maqsadi - 

ilmiy-pedagogik amaliyot davrida magistrantlar oliy ta’lim 

muassasida  ilmiy-pedagogik  faoliyat  olib  borishning  mazmuni,  me’yoriy-huquqiy 

---

5 

 

asoslari  va  tartibini o‘rganadilar va  magistrlik dissertatsiyasi  mavzusiga oid  ilmiy 

izlanishlari doirasida pedagogik tajriba-sinov ishlarini o‘tkazadilar hamda olingan 

natijalarni  matematik-statistik  metodlar  yordamida  qayta  ishlaydi,  xulosalar 

shakllantiradilar.