O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

Tushunish sanati 
Tushunish va uning bilish bilan mutanosibligi. Mano tushunchasining tahlili. 
Talqin qilishning ahamiyati. Matn manosini tushunishning ahamiyati. Matnning 
sermanoligi. Germenevtik doira tamoyili. Ongli tushunish va ongsiz tushunish. 
Semiotika va semiotik belgilar tasnifi. Simvol ramzlar haqidagi talimot. 
Simvollarning tasnifi. Dialog tushunish vositasi. Tushuntirishning tahlili. 
Tushuntirishning deduktiv nomologik modeli. Oqilona tushuntirish. Teleologik 
yoki intensional tushuntirish. Tushuntirish va tushunishning o‘zaro nisbati.
Interpretatsiya va konvetsiyaning mutanosibligi 
Interpretatsiya bilishning tayanch asosi. Germenevnika interpretatsiya 
nazariyasi. Interpretatsiya va ijtimoiy bilish qadriyatlari. Madniyat nazariyalarining 
tahlilida interpretatsiyaning o‘rni. Interpretatsiya tabiiy fanlarning umumiy metodi. 
Konvensiya – bilish va komunikatsiyalarning umumiy metodi. Konvensiyaning 
ijtimoiy tabiati. Ijtimoiy gumanitar fanlarda konvensiyaning amal qilish 
mexanizmlari. 
Til va kommunikatsiyalar mutanosibligi 
Til 
falsafasi. Nutq 
aktlari 
nazariyasi. Kommunikatsiya 
shakllari 
evolyusiyasi. Mass mediya davrida kommunikatsiya. Til va obraz mutanosibligi. 
O‘yin tilni tushunish vositasi. Til va harakat uyg‘unligini taminlashning ahamiyati. 

---

Til funksiyalari: madaniyatni yaratish, ijtimoiy integrativ, ijtimoliylashuv. Mumtoz 
kommunikativ tizimda til belgilar sifatida. Zamonaviy mass - media audio-vizual 
belgilar tizimi sifatida. Televideniedagi mediakratik texnologiyalarning o‘ziga xos 
xususiyatlari. Kommunikativ harakat nazariyalari. 
Dialog va dialogistika falsafasi 
“Dialog”, “dialogistika” tushunchalarining mazmuni va tarixiy-falsafiy 
ildizlari. Dialogning germenevtik va sinergetik tahlili. Dialogning ontologik, 
gnoseologik va epistemologik qarashlar rivojiga tasiri. Dialog yaxlitligi va uning 
mantiqiy talqini. Dialogning falsafiy bilimlar rivojiga tasiri. Ilmiy bilishda dialogni 
namoyon bo‘lish xususiyatlari. Ilmiy bilish jaryonida dialogni namoyon 
bo‘lishining o‘ziga xos xususiyatlari. Dialogning madaniy-marifiy jihatlari. 
Ijtimoiy dialogda so‘z va fikr erkinligining namoyon bo‘lishi. SHarq va G‘arb 
falsafasida dialog tushunchasining ilmiy-nazariy hamda ijtimoiy-madaniy asoslari 
xususidagi konseptual yondashuvlarning qiyosiy tahlili. O‘zbekiston talim tizimini 
rivojlantirishda dialogning o‘rni.