O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

Mavzuning o’rganilganlik darajasi. Hozirgi kunda ta`limda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali o`quvchilarning faol bilim olishlarini tashkil etish va ta`lim tizimining demokratik tamoyillariga tobora keng yo`l ochib berish amaliy ahamiyatga egadir. Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan interfaol usullarni B.L. Farberman, L.V.Golish va R. Ishmuhamedovlar o’rganishgan. Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan interfaol usullarni aniqlash uchun men mavjud adabiyotlardan va ko’plab internet ma’lumotlaridan fo’ydalandim. Internetdan olingan ma’lumotlar o’zbek tiliga tarjima qilindi va adabiyotlar sharxida keltirildi. Kislorodli organik birikmalarni o’qitish jarayonida turli interfaol usullarni qo’llashni tahlil qildim va shu usullar bo’yicha kasb-xunar kollejida dars o’tdim.
Tadqiqotning maqsad va vazifalari: Mazkur bitiruv malakaviy ishning asosiy maqsadi kimyo fanlarini o’qitishda turli pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullarini taxlil qilish, ularni optimal variantini tanlab olish va bu
pedagogik texnologiyalarning kislorodli organik birikmalar mavzusida dars o’tishda interfaol usullardan foydalanib dars o’tib, uning innovatsion rolini ochib berishdan iborat. Ushbu maqsadga erishish uchun quyidagi vazifalarni xal etildi.

1. 
   Ta’lim tizimidagi interfaol usullar bo’yicha ma’lumotlarni to’plash va tahlil qilish.
   
2. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun modul ta’lim texnologiyasini yaratish.
   
3. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun o’quvchilarni kichik guruxlarda mo’jallangan ta’lim texnologiyasini yaratish.
   
4. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun xamkorlikda o’qitish ta’lim texnologiyasini yaratish.
   
5. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun klaster usulini yaratish.
   
6. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun bumerang ta’lim texnologiyasini yaratish.
   
7. 
   Spirtlar mavzusini o’qitish uchun “Davom ettir” usulini yaratish.
   
8. 
   Karbon kislotalar mavzusini o’qitish uchun modul ta'lim texnologiyasini yaratish.
   
9. 
   Karbon kislotalar mavzusini o’qitish uchun FSMU ta'lim texnologiyasini yaratish.