O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi

K ichik guruhlarda ishlash qoidasi
1. Talabalar ishni bajarish uchun zarur bilim va malakalarga ega bo’lmog’i lozim.
2. Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog’i lozim.
3. Kichik guruh oldiga qo’yilgan topshiriqni bajarish uchun yetarli vaqt ajratiladi.
4. Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tayziqqa uchramasligi haqida ogohlantirilishi zarur.
5. Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishini aniq bilishlari, o’qituvchi ularga yo’riqnoma berishi lozim.
6. Nima bo’lganda ham muloqotda bo’ling, o’z fikringizni erkin namoyon eting.


«Nima uchun?» texnikasi

Нима учун бугунги кунда педагогик маҳоратга таълим сифатини оши-ришга қаратилган устувор вазифа си-фатида қаралмоқ-да?

Nima Nima uchun? Nima uchun?

uchun?

Nima uchun?

Nima uchun?




Tarqatma materialning taxminiy nusxasi
FSMU texnologiyasi


(F) – Fikringizni bayon eting.
(S) – Fikringiz bayoniga biron sabab ko’rsating.
(M) – Ko’rsatilgan sababni tushuntiruvchi misol keltiring.
(U) – Fikringizni umumlashtiring.
Seminar mashg’ulotlarni bunday usulda tashkil etish talabalarning o’z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlashga, o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq holda bahslashishga va egallangan nazariy bilimlarni hamda hosil bo’lgan malaka va ko’nikmalarni tahlil qilishni o’rganadi. Shuningdek, olingan bilimlarni qay darajada egallaganliklarini baholay olish hamda bahs-munozora yurita oltsh madaniyati shakllanadi.


«Pedagog o’z ruhiy holatini qanday boshqarish lozim?»

F Fikringizni bayon eting.

S Fikringizni bayoniga biror sabab ko’rsating.

M Ko’rsatilgan sababni tushuntiruvchi misol keltiring.

U Fikringizni umumlashtiring.

GLOSSARIY