24
5.
Talabalarni mashg’ulotning amaliy qismini
o’qituvchi yordamida egallashi (tematik bemor
kuratsiyasi)
kasallik
tarixi,
ishbilarmon
o’yinlar,
klinik
vaziyatli
masala
30
6.
Tematik bemorni patopsixologik, laboratoriya,
instrumental tekshiruvlaridan olingan
natijalarning tahlili, differentsial diagnostika,
davolash va sog’lomlashtirish rejasini tuzish,
retseptlar yozish va h.k.
patopsixologi
k usullarni
qo’llash
25
7.
Talabalarning o’zlashtirgan nazariy bilimlarini va
amaliy ish natijalarini muhokama qilish,
mustahkamlash va mashg’ulot maqsadiga
erishilganlik darajasini hisobga olgan holda guruh
faoliyatini baholash
og’zaki
so’rov, test,
munozara-
bahs, amaliy
ish natijalari-
ni tekshirish
25
8.
Ushbu mashg’ulot bo’yicha o’qituvchining
xulosasi, har bir talaba faoliyatini 100-ballik tizim
bo’yicha baholash va e’lon qilish. Keyingi darsga
tayyorlanish uchun talabalarga vazifa berish
(savollar to’plami)
Axborot,
mustaqil
tayyorlanish
uchun
savollar
10
Dostları ilə paylaş: