O’zbekiston Respublikasi xalq ta’lim vazirligi Namangan viloyat xalq ta’limi boshqarmasi Yangi Namangan tumani xalq ta’limi bo’limi

Aralash sonlar

Maqsad, vazifalar	Mаqsаd: O’quvchilarni darsda aralash sonlar, sonning butun qismi, sonning kasr qismi tushunchalari bilan tanishtirish Vazifalar: O’quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otiladi, ular mavzu asosida kerakli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar. Mavzuga oid tarqatilgan topshiriqlarni yakka va guruh holatida o‘rganib, o‘zlashtirishga erishadilar. Suhbat-muhokama orqali o‘quvchilarning yangi mavzuni qay darajada o‘zlashtirganligi nazorat qilinadi, ularning bilimi baholanadi.
O‘quv jarayonining mazmuni	Aralash sonlar mavzusi bilan tanishtirish orqali o‘quvchilarda Noto`gri kasrni aralash son ko`rinishida ifodalay olish va aralash sonni noto`gri kasr ko`rinishida ifodalash,mavzuga oid misol,masalalarni ishlay olish, matematikadan olgan bilimlarini amaliyotda qo‘llash kabi kompetensiyalarni shakllantirish. O‘quvchilarni kasr sonlarni fan-texnikadagi ahamiyati haqidagi bilimlari, vazifalari, ularni bir-biridan ajratish va darslik ustida mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Og‘zaki bayon qilish, “ROLLIK OYINLAR”, “Hamkorlikda kichik guruhlarda ishlash”. Shakl: Suhbat-muhokama, jamoa va kichik guruhlarda ishlash. Vosita: Kasr sonlar tasvirlangan slayd va plakatlar, doiralar, uning bo`laklari. Usul: Tayyor slayd, plakatlar va tarqatmalar asosida. Nazorat: Og‘zaki nazorat, savol-javoblar, muhokama, kuzatish, o‘z-o‘zini nazorat qilish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 balli tizim asosida baholash.