O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti



Yüklə 3,66 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə66/231
tarix28.05.2023
ölçüsü3,66 Mb.
#113700
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   231
ijtimoiy pedagogika

1-ўқув топшириқ 
ФСМУ технологияси 
Жадвални тўлдиринг 
1-гуруҳ 
Ушбу технология мунозарали масалаларни ҳал этишда хамда ўқув 
жараёнини бахс-мунозарали ўтказишда қўлланилади, чунки бу 
технология талабаларни ўз фикрини химоя қилишга, эркин фикрлаш ва 
ўз фикрини бошқаларга ўтказишга, очиқ холда бахслашишга хамда шу 
билан 
бирга 
бахслашиш 
маданиятини 
ўратади.Тингловчиларга 
тарқатилган оддий қоғозга ўз фикрларини аниқ ва қисқа холатда ифода 
этиб, тасдиқловчи далиллар ёки инкор этувчи фикрларни баён этишга 
ёрдам беради. 
Ф – фикрингизни баён этинг 
С – фикрингиз баёнига сабаб кўрсатинг 
М – кўрсатган сабабингизни исботловчи далил келтиринг 
У – фикрингизни умумлаштиринг


83 
1-гуруҳ 
Савол 
Болалар нима учун ота-оналар назоратисиз 
қоладилар? 
(
Ф
) Фикрингизни баён этинг 
(
С
) Фикрингиз баёнига сабаб 
кўрсатинг 
(
М

Кўрсатган сабабингизни 
исботловчи далил келтиринг 
(
У
) Фикрингизни умумлашти-
ринг 
2-гуруҳ 
Савол 
Сизнингча оилалар билан олиб 
бориладиган ижтимоий педагогик фаолият 
мазмуни қандай омилларга асосланиб амалга 
оширилади?
 
(
Ф
) Фикрингизни баён этинг 
(
С
) Фикрингиз баёнига сабаб 
кўрсатинг 
(
М

Кўрсатган сабабингизни 
исботловчи далил келтиринг 
(
У
) Фикрингизни умумлашти-
ринг 
7-илова 
 
 
8-Илова 
Инсерт усулидан фойдаланиб ишлаш қоидаси 
1. Маъруза матнини ўқиб, матннинг четига қуйидаги белгиларни қўйиб 
чиқинг: 
В – биламан 
+ - мен учун янги маълумот 
-
- мен билган маълумотни инкор қилади 
? – ноаниқ (аниқлаштириш талаб қиладиган) қўшимча маълумот. 
2. Олинган натижаларни жадвал шаклида расмийлаштиринг. 
Мавзу саволлари 
В 



1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 

Yüklə 3,66 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   231




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə