O’zbekiston Respublikasi Xalq

 
 
 

---

26 
Mustahkamlash uchun savollar: 
1.Biologik ta’limning vazifasiga nimalar kiradi? 
2.Nima uchun umumiy o’rta ta’lim maktablarida biologik bilimlar beriladi? 
3. Biologik bilimni biologik bilim berishning asosiy shakllari? 
4. Biologik ta’limning tabiatni, atrof-muhitni tushunishdagi roli? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

27 
4-§ SHARQ UYG‘ONISH DAVRIDA TA’LIM VA TARBIYA
MASALALARI. 
7-12 asrlar davomida Markaziy Osiyoda madaniyat, ilm-fan beiyos rivojlana 
bordi. Ayniqsa aniq fanlarga iziishlar keskin orta boshladi. О‘sha tarixiy davrda
al-Xorazmiy, Farobiy, Farg‘oniy, Beruniy, Ibn Sino kabi olimlar dunyoga keldi. 
Ular ta’sirida dunyoviy ilmlar rivojlandi. О‘sha ulug‘ mutafakkirlar inson 
madaniy-ma’rifiy qarashlarini о‘stirishda о‘z davrida va keyinchalik ham asosiy 
rol о‘ynaydilar, inson kamolotiga doir beqiyos ta’limotni yaratadilar.Bu davrda 
arab tili ilmiy va aloqa tili edi. X asr о‘rtalariga kelib, fors-tojik tilida xam ish 
yuritila boshlandi. Bu davrda Buxoroda kitob dо‘konlarida bо‘lib, unda yirik 
olimlar va fozil kishilar uchrashib, ilm-fan tо‘g‘risida turli xil baxslar yuritish
shart edi. Abu Ali Ibn Sino kitob dо‘kondaridan birida Farobiyning Aristotel 
«metafizika»
siga yozgan sharqlarini sotib olganligi fikrimizning yorqin isbotidir. 
11- asrda Xorazmda ilm-fan ayniqsa rivojlandi. Xorazm shoxi Ma’mun о‘z 
saroyiga eng zabardast olimlarni taklif etadi. U tashkil etgan