Pedagogik texnologiya turlari

Pedagogik texnologiya bilan metodika orasidagi farq 

Hozirgi  kunda  pedagogik  texnologiya  haqidagi  aniq  tushuncha  va  tasavvurlar 

birmuncha kamligi tufayli, uni xususiy metodikalar bilan deyarli tenglashtirish hollari 

uchraydi.Aslida  esa  ular  orasida  jiddiy  farqlar  mavjud  bo`lib,  quyida  ular  haqida 

qisqacha bayon qilinadi. 

Pedagogik  texnologiya  – 

o`quvchini  mustaqil  o`qishga,  bilim  olishga, 

fikrlashga o`rgatishni kafolatlaydigan jarayondir. 

Metodika  – 

  o`qituvchining  bilimi,  ko`nikmasi  mahorati,  shaxsiy  sifatlari, 

temperamentiga  bog`liq  bo`lib,  ma'lum    shaxs  o`qituvchi  uchun  qulay  bo`lgan 

o`qitish  usullari  va  yo`llari  majmuadir.  U  alohida  metodikalarga  ajratiladi. 

Pedagogika  fani  ma’lum  o`quv  fanlarini  o`qitish  qonuniyatlarini  tadqiq  qiladi. 

Masalan, tillar metodikasi, arifmetika metodikasi  va shu kabilar. 

Metodikaning  pedagogik  texnologiyadan  farqini  tushunish  va  amalda  har 

ikkisidan  unumli  foydalana  bilish  talab  etiladi.Ular  orasidagi  farqlar  quyidagi 

jadvalda keltirilgan  

 

 

Asosiy 

tushunchalar 

Pedagogik texnologiya 

Metodika 

1 

Ta'riflar 

Pedagogik 

texnologiya 

–  

insonga  oldindan  belgilangan 

maqsad  bo`yicha  ta'limiy  va 

tarbiyaviy 

ta'sir 

o`tkazish 

Metodika  –  ma’lum  o`quv 

fanini o`qitish hamda tarbiyaviy 

ishlar  qonuniyatlarini    tadqiq 

qiladi 

---

 

13 

faoliyatidan iborat 

2 

Maqsad 

Komil insonni shakllantish 

Alohida o`quv fanlarini o`qitish 

va  tarbiyaviy  ishlarni  sifatli 

bo`lishini ta'minlash 

3 

qo`llash 

miqiyosi 

Barcha ta'lim-tarbiya jarayonida 

Xususiy 

fanlarni 

o`qitishda  

hamda tarbiyaviy ishlarda 

4 

Vositalar 

Barcha  ta'limiy  va  tarbiyaviy 

vositalar xususiy metodikalar 

Alohida 

o`quv 

fanlarini 

o`qitishda  hamda  tarbiyaviy 

ishlarda 

qo`llaniladigan 

vositalar 

5 

Pedagogik 

jarayon 

Ta'lim-tarbiya texnologiyasi 

asosida, ta'lim menejmenti va 

marketing asosida, ta'lim-tarbiya 

sohasidagi ilg`or tajribalarni 

umumlashtiruvchi loyihalar 

asosida rivojlanib boradi. 

 Yetarli tayyorgarlikka ega 

mutaxassislar tamonidan 

qo`llanganda o`zaro o`xshash 

natijalar olinishi ta'minlanadi. 

Ta'lim-tarbiya metodikasi 

asosida ijodkor 

o`qituvchilarning ilg`or 

tajribalariga tayanib rivojlanadi. 

Xususiy tajribalar asosida 

boyitib boriladi. Pedagogik 

texnologiyaning tarkibiy qismi 

hisoblanadi har bir pedagogning 

natijasi har -xil bo`ladi. 

 

 

 

6 

Natija 

kafolati 

Oldindan  belgilangan  maqsadga 

erishish kafolati bor. 

Oldindan belgilangan maqsadga 

har 

bir 

o`qituvchi 

o`z 

imkoniyatlariga  muvofiq  turli 

darajada  erishadi.  Shu  sababli 

talab 

darajasidagi 

natija 

kafolatlanmaydi. 

Asosan 

ijodkor o`qituvchilargina yaxshi 

natijalarga erishadilar. 

7 

Kelib 

chiqishi 

Xususiy 

metodikalarning 

rivojlanishi 

natijasida 

kelib 

chiqqan. 

Ta’lim tarbiyaning turli xususiy 

masalalarini  hal  qilish  zarurati 

natijasida kelib chiqqan.